苏科版八年级下册力与运动的关系教案

这是一份苏科版八年级下册力与运动的关系教案，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学反思等内容，欢迎下载使用。

一、教学目标


1.知道物体运动状态的改变的意义,知道并进一步理解力的作用效果.


2.知道物体受非平衡力时怎样运动,知道力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因.


二、教学重难点


教学重点:1.理解力的作用效果.


2.知道物体受非平衡力时怎样运动..


教学难点: 知道物体受非平衡力时怎样运动.


三、教学设计 自主空间


(一)引入新课


(交流与讨论)


通过第八章的学习,我们知道力是物体对物体的作用,力可以使物体


发生形变,那么力除了使物体发生形变,还能对物体产生什么效果呢?


请同学举例说明


(二)新课教学


1.力的作用效果：


（1）使物体发生形变；


（2）改变物体的运动状态.


2.物体运动状态的几种表现形式有：


（1）速度的改变；


（2）方向的改变.


3.(师生活动)


(1)把粉笔由空中静止地释放，则它受不受力?受的是不是平衡力？


它的运动状态发生了怎样的改变?


(2)把粉笔由静止弹向空中，离手后，它受不受力?受的是不是平衡


力？它的运动状态发生了怎样的改变?


(3)正在做匀速直线运动的一辆自行车，突然它的侧面受到了一个


力的作用，则它还能做匀速直线运动吗?


4.总结


(1)物体受非平衡力作用时，如果合力的方向和运动方向相同，物体


做 ；如果合力的方向和运动方向相反，物体做 ，


如果合力方向与运动方向不在同一条直线上，物体将做 .


(2)物体受非平衡力作用时，其运动状态是 的；


(3)力是 物体运动状态的原因.


(4)





不受力 匀速直线运动


物体


受力 平衡力 静止状态





非平衡力 运动状态是改变的





5.完成“WWW”第1、2、3题.


(三)发《巩固案》





四、教学反思