小学语文人教部编版五年级上册第八单元单元综合与测试优秀单元测试同步训练题

这是一份小学语文人教部编版五年级上册第八单元单元综合与测试优秀单元测试同步训练题，共6页。试卷主要包含了读拼音，写词语，找朋友，按要求写句子，根据语境，将下面句子补充完整，根据课文内容填空，口语交际，阅读语段，完成练习，阅读短文，回答问题等内容，欢迎下载使用。

满分：100分


基础积累


一、找出每组词语中带点字读音不同的一个，圈出来。（4分）


1.试卷 蛋卷 万卷 卷宗 2.传说 传奇 传记 传送


3.差事 美差 出差 落差 4.地煞 煞气 煞尾 煞白


二、读拼音，写词语。（8分）


kě chǐ sònɡ dú quē shǎ bà kān


( ) ( ) ( ) ( )


hòu huǐ fán suǒ yǒu xiàn zhì pǔ


( ) ( ) ( ) ( )


三、读句子，根据括号里的句意在横线上填相应的四字词语。（4分）


1.我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己 (知道得不全面，理解得不透彻)地读了起来。


2.他们的 (悲伤、欢乐、离别、团聚)常常使我 (非常惦念，放心不下)。


3.每每回忆起童年嬉戏的场景,他都不禁 (心里的想法动摇了，无法控制自己)。


四、找朋友。（连线）(4分)


看得 前仰后合 天高气爽的 创造


用得 津津有味 美丽皎洁的 秋天


笑得 得心应手 呕心沥血的 画页


爱得 如痴如醉 流光溢彩的 月光


五、按要求写句子。（10分）


1.《水浒传》是中国古典文学四大名著。（修改病句）





2.我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。(缩句)





3.我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。(改写成肯定句)





4.书籍是全世界的营养品。（照样子仿写句子）


（1）书籍是 。


（2）书籍是 。


六、根据语境，将下面句子补充完整。(10分)


1.问渠那得清如许？ 。


2.教育家孔子就读书做学问提出了许多流传千古的言论。他告诉人们学习要勤奋好问，即： ；要实事求是，即： ； 要学无止境，即： 。


3.曾国藩认为读书要注意三点，第一要 ，第二要 ，第三要 。此三者 。


4.南宋理学家朱熹对怎样读书有着精辟的见解，他说：“读书有三到， 。”


5. ，此日中流自在行。


七、根据课文内容填空。(5分)


1.《忆读书》一文的作者是 ，她回忆了自己幼年时、少年时 ，总结了自己多年 ，旨在引导学生懂得“ ”的道理。


2.《我的“长生果”》中的“长生果”原指吃了可以使人 的果子，在文中指 ，课题运用了 的修辞手法，把 比作 。意思是书像长生果一样营养丰富，是人类的 。


八、口语交际。（6分）


读一本好书，就是在和一个高尚的人对话。你从书中认识了哪些个性鲜明的人物呢？班上要举行“我最喜欢的人物形象”交流会，请你梳理人物信息，将对应的序号填在括号里，再选择一个人物进行介绍。


1.选一选。（2分）


A.神机妙算 B.神通广大 C.生性多疑 D.调皮可爱


孙悟空( ) 马小跳( ) 诸葛亮( ) 曹操( )


2.说一说。（4分）


我喜欢 ，他是《 》里面的主人公，他不仅 ，而且 。


阅读理解


九、阅读语段，完成练习。（7分）


我会认字后不到几年，就开始读书。倒( )四岁时读母亲教给我的国文教科书，( )七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。


那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。


1.在选段的括号里填上恰当的关联词语。(1分）


2.文中画“ ”的句子是指人或事物 。此句也用来表示人物或事情的发展分分合合拥有一定的必然性，是事物发展的规律和必然注定。（2分）


3.“宴桃园豪杰三结义”是指 三人在桃园结拜为兄弟。（2分）


4.画“ ”的句子中“含泪”一词能否去掉？为什么？（2分）





十、阅读短文，回答问题。（12分）


读书要有选择


当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有一种如入“书城”的感觉呢？是呀，在我们的一生中，有多少书在等着我们去读哇！可是，要读完所有的书是根本做不到的，这就要求我们要对读物进行认真的选择。


我们小学生可以选择哪些读物呢？


第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书，我们就能很形象地知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的……在得到精神陶冶的同时，我们还会明白，什么样的文章才是真正出色的文章。


第二，可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们


展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩，展现他们高尚的情操和执着的追求。这类书曾经激励了一代又一代的人为国家富强和民族振兴作出巨大贡献，是我们宝贵的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记，我们也仿佛是在聆听他们的教诲，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有意义的。


第三，可以选读一些科普类的书。这类书通俗易懂，生动有趣，既可以学到各方面的科学知识，也可以启迪智慧，帮助我们插上幻想的翅膀，去探索大自然的奥秘。


此外，还可选择一些工具书，如字典、词典、百科全书等。这些都是最好的“无声老师”，我们在学习中遇到疑难问题，就可以随时向它们“请教”。


选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能帮助你用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。


1.判断下列句子中引号的作用，选一选。(4分)


A.表示引用。 B.表示强调。 C.表示特殊含义。 D.表示特定称谓。


(1)歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。” ( )


(2)我们在学习中遇到疑难问题，可以随时向它们“请教”。 ( )


2.短文中作者认为适合我们小学生阅读的书有： 、 、


和 等。(4分)


3.有选择地读书，有什么好处呢？(2分)





4.短文中作者推荐我们选读的几种读物中，你最喜欢哪一种？(或者你认为哪一种读


物对你的帮助最大)简要说明原因。(2分)





作文天地


十一、快乐习作。（30分）


题目：我喜爱的一本书


提示：你喜爱的书是哪一本？为什么喜欢？注意分段写，把喜爱的理由写具体。结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你的理由，可以转述和摘录文中的精彩片段，也可以是别人对这本书的评价。


第八单元测试卷参考答案


三、1.一知半解 2.悲欢离合 牵肠挂肚 3.心动神移


五、1.《水浒传》是中国古典文学四大名著之一。


2.读物是小画片。


3.我这一辈子读到的中外文艺作品很多。


4.（1）我们赖以生存的氧气 （2）全人类的领路者


六、1.为有源头活水来


2.敏而好学，不耻下问知之为知之，不知为不知


学而不厌


3.有志 有识 有恒 缺一不可


4.谓心到、眼到、口到


5.向来枉费推移力


七、1.冰心 读书的经历 读书的经验 读书好，多读书，读好书


2.长生不老 书 比喻 书 长生果 精神食粮


八、1.B D A C


九、1.不是 而是 2.变化无常，分合无定


3.刘备、关羽、张飞


4.不能。因为“含泪”一词表达了作者想知道下文的情节时的那种急切、期盼、不舍的心情，体现了冰心奶奶读书时的着迷。


十、1.（1）A （2）C


2.优秀的文学作品名人传记科普类的书工具书


3.能帮助我们用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。


4.示例：我最喜欢中外名著，因为名著不仅有精彩的故事，我还能从中学到许多做人的道理。