初中数学人教版七年级下册第六章 实数综合与测试优秀单元测试精练
展开一、选择题:
1、下列数中:﹣8,2.7,0.66666…,0,2,9.181181118…是无理数的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
2、下列说法正确的是( )
A.任何数都有算术平方根; B.只有正数有算术平方根;
C.0和正数都有算术平方根; D.负数有算术平方根。
3、下列语句正确的是( )
A.9的平方根是﹣3 B.﹣7是﹣49的平方根
C.﹣15是225的平方根 D.(﹣4)2的平方根是﹣4
4、的立方根是( )
A.-1 B.O C.1 D. ±1
5、下列各数中,与数最接近的数是( ).
B.2.4 C.2.5 D .2.3
6、有下列说法:①有理数和数轴上的点一一对应;②不带根号的数一定是有理数;③负数没有立方根;④是17的平方根;其中正确的有( )
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
7、的立方根是 ( )
A.2 B.2 C.8 D.-8
8、若a2=4,b2=9,且ab<0,则a﹣b的值为( )
A.﹣2 B.±5 C.5 D.﹣5
9、已知实数,满足,则等于( )
A.3 B.-3 C.1 D.-1
10、如图,数轴上的点A、B、C、D分别表示数﹣1、1、2、3,则表示2﹣的点P应在( )
A.线段AO上 B.线段OB上 C.线段BC上 D.线段CD上
11、若,则估计的值所在的范围是( )
A. B. C. D.
12、若,则=( )
A.﹣1 B.1 C. D.
二、填空题:
13、的平方根是 .
14、一个数的平方根和它的立方根相等,则这个数是 .
15、己知,则________;
16、若某数的平方根为a+3和2a-15,则这个数是 .
17、已知|a+1|+=0,则a﹣b= .
18、定义运算“@”的运算法则为:x@y=xy﹣1,下面给出关于这种运算的几种结论:
①(2@3)@(4)=19;
②x@y=y@x;
③若x@x=0,则x﹣1=0;
④若x@y=0,则(xy)@(xy)=0,
其中正确结论的序号是 .(在横线上填上你认为所有正确的序号)
三、解答题:
19、计算:; 20、计算:.
21、计算:
22、求y的值:(2y﹣3)2﹣64=0; 23、64(x+1)3=27.
24、实数a、b在数轴上的位置如图所示,请化简:.
25、设a、b为实数,且=0,求a2﹣2的值.
26、3是2x﹣1的平方根,y是8的立方根,z是绝对值为9的数,求2x+y﹣5z的值.
27、已知和互为相反数,求x+4y的平方根。
28、设2+的整数部分和小数部分分别是x、y,试求x、y的值与x﹣1的算术平方根.
参考答案
1、B.
2、D
3、C.
4、C
5、D
6、C
7、A
8、B
9、A
10、A
11、A
12、A.
13、答案为:±3.
14、答案为:0 ,
15、答案为:
16、答案为:16.
17、答案为:﹣9.
18、答案为:①②④
19、答案为:9
20、解:原式=9+(-4)-15=-10
21、
22、方程整理得:(2y﹣3)2=64,开方得:2y﹣3=8或2y﹣3=﹣8,解得:y=5.5或y=﹣2.5;
23、x=-0.25.
24、原式=b-a+a-(b+a)=-a
25、解:∵且|﹣a|+=0,∴﹣a=0,b﹣2=0,解得:a=,b=2,则原式=2﹣4+2+4=4.
26、解:∵3是2x﹣1的平方根,∴2x﹣1=9,解得:x=5,∵y是8的立方根,∴y=2,
∵z是绝对值为9的数,∴z=±9,
∴2x+y﹣5z=20+2﹣5×9=﹣33或2x+y﹣5z=20+2+5×9=57.
27、3x-y-1=0,2x+y-4=0,解之x=1,y=2,所以原式等于±3
28、解:因为4<6<9,所以2<<3,即的整数部分是2,
所以2+的整数部分是4,小数部分是2+﹣4=﹣2,
即x=4,y=﹣2,所以==.
初中6.3 实数精品课时作业: 这是一份初中6.3 实数精品课时作业,文件包含答案docx、原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
人教版七年级下册6.3 实数优秀课时作业: 这是一份人教版七年级下册6.3 实数优秀课时作业,文件包含答案docx、原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。
初中数学人教版七年级下册第六章 实数综合与测试优秀单元测试同步达标检测题: 这是一份初中数学人教版七年级下册第六章 实数综合与测试优秀单元测试同步达标检测题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。