小学政治思品人教部编版五年级上册(道德与法治)1 自主选择课余生活同步达标检测题

这是一份小学政治思品人教部编版五年级上册(道德与法治)1 自主选择课余生活同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了自主选择课余生活，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。

部编版五年级道德与法治上册课课练 1.自主选择课余生活


一、单选题（共6题；共12分）


1.课余生活中，下面哪位同学行为时是错误的（ ）


A. 小华在图书馆边吃零食边阅读


B. 小明在外出游玩时，注意不乱丢弃垃圾


C. 小丽在户外运动时注意安全标识，不去危险的地方


2.放学后小明先做完功课再安排自己喜欢的活动，这说明了小明课余生活（ ）


A. 做到了个体活动与群体活动结合


B. 做到了室内活动与室外活动互补


C. 处理好了课内学习与课余生活的关系


3.这个周末假如你想参加“小学生交通文明岗”活动，你想听取那个朋友的意见（ ）


A. 小丽：这个活动会很累，没必要参加


B. 小华：这个活动有意义、有价值，有必要参加


C. 小松：这个活动简单应付一下就好了


4.当我们在选择课余生活遇到问题时，我们应该这么做（ ）


A. 完全听取父母的意见，坚持和父母一致


B. 完全不听父母的意见，坚持我的课余生活我做主


C. 既要听取父母意见，又要从自己的实际出发


5.以下是三位同学安排的课余生活，你觉得哪位同学安排的不合理（ ）


A. 放学后，小明先看电视，很晚了才想起写作业


B. 放学后，小华先做完功课，然后去楼下和小伙伴们玩跳绳


C. 放学后，小丽和爸爸用20分钟探讨了集邮的知识，然后就去做功课


6.下列说法不正确的是（ ）。


A. 参加社区助读小组，充实了我的课余生活


B. 参加“小学生交通文明岗”活动，再累也是值得的


C. 我对所有有意义、有价值的课余活动都不感兴趣，就不必参加了


二、判断题（共7题；共14分）


7.周末我们可以先用大部分时间尽情的玩手机、看电视，最后再完成作业就可以了。


8.我们不感兴趣的课外活动即使有意义也没必要参加。


9.课余生活做一些自己喜欢的事情就是合理安排。


10.课余生活参加社会公益活动能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。


11.为了很好的过好我们的课余生活，我们可以制定详细的计划，还可以请父母监督。


12.课余生活虽然丰富多彩，但是选择时也需要我们开动脑筋，作出合理安排。


13.我喜爱去田野中倾听大自然的声音。


三、填空题（共7题；共19分）


14.课余生活能够激发起求知欲望、磨砺意志、________、陶冶情操，促进________。


15.我们的课余生活很丰富，比如校内课余生活有________、________等；校外课余生活有________、________等。


16.在自主选择课余生活时，我们需要听从父母的意见，也要从自己的________出发，争取一些________和成长的机会。


17.课余生活中，我们小学生要注意________，________他人，遵守________，这些基本要求。


18.课余生活中，我们可以选择自己________的活动。这些活动能够激起________，磨砺意志，________，陶冶情操，促进________。


19.把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。


①校内课余生活：________。


②校外课余生活：________。


20.在自主选择中，我们需要听取________的意见，也要从自己的________出发，选择一些锻炼和成长的机会。


四、问答题（共3题；共15分）


21.怎样过好我们的课余生活呢？


22.升入五年级了，丰富多彩的课余生活有哪些意义呢？


23.丰富的课余生活能给我们带来哪些收获？


五、综合题（共1题；共8分）


24.回答问题


（1）合理规划课余生活很重要，特别是在时间安排上，我们考虑的因素有很多，比如：________、________、________等。


（2）这个双休日，你这样安排是最合理的。





答案解析部分


一、单选题


1.【答案】 A


2.【答案】 C


3.【答案】 B


4.【答案】 C


5.【答案】 A


6.【答案】 C


二、判断题


7.【答案】 错误


8.【答案】 错误


9.【答案】 错误


10.【答案】 正确


11.【答案】 正确


12.【答案】 正确


13.【答案】 正确


三、填空题


14.【答案】 开发潜能；自我发展


15.【答案】 合唱比赛；拔河比赛；购物；游玩


16.【答案】 实际情况；锻炼


17.【答案】 文明礼貌；他人；活动规则


18.【答案】 感兴趣；求知欲望；开发潜能；自我发展


19.【答案】 跳绳、打球、练字、剪纸；旅游、做家务、参加公益活动


20.【答案】 父母；实际


四、问答题


21.【答案】 ①首先，课余生活中我们可以选择自己感兴趣的活动；②其次，课余生活中我们可以选择有意义、有价值的活动；③总之，选择课余生活，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。


22.【答案】 ①丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；②让我们学会合作，学习待人接物的文明礼仪；③能激发我们爱家乡、爱祖国的情感。


23.【答案】 有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。


五、综合题


24.【答案】 （1）应该做的事情有哪些；最重要的事情是什么；最急迫的事情是什么


（2）期六：首先认真完成一部分作业，然后找找小伙伴们采集树叶标本，看一小时电视。


星期日：认真完成余下部分作业，搞好预习，和爸爸妈妈一起做家务。