小学数学冀教版六年级上册2.比例导学案
展开4 比 例
项目
内 容
1.把下面的比化成最简单的整数比。
0.12∶2.5 7826 3∶13
2.思考:两个比相等的式子有什么关系呢?
3.阅读教材第15页例题。任选两种规格的国旗,分别求出长和宽或宽和长的比值。你发现了什么?
分析与解答:
要求比值,先把长和宽的规格分别写出来,写成比的形式,再求出比值。
长240厘米,宽160厘米;长144厘米,宽96厘米。
长∶宽=240∶160=( )( )
长∶宽=144∶96=( )( )
发现:国旗的规格不一样,但长和宽的比值都( )。
4.通过预习,我知道了表示两个比相等的式子叫( )。
5.预习后我还知道判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是不是( )。
6.判断下面哪组中的两个比可以组成比例。
(1)7∶3和21∶9 (2)0.5∶24和1.5∶3.6
(3)8∶6和16∶34 (4)310∶14和625∶15
温馨
提示
知识准备:比的意义和化简。
参考答案:
1. 6∶125 3∶1 9∶1 2.略 3.32 32 相同 4.比例 5.相等 6.(1)(4)
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