人教版九年级上册课题2 水的净化教案

这是一份人教版九年级上册课题2 水的净化教案，共12页。教案主要包含了硬水和软水，爱护水资源等内容，欢迎下载使用。



1、知道水净化的方法，会区分硬水和软水。


2、熟悉水过滤的实验操作，并且知道用到的仪器及各自的作用。





水的净化： 沉淀 、过滤、吸附 、蒸馏


1、沉淀：静置，让水中的不溶性固体颗粒下沉到底部。


2、过滤 难溶性固体和液体分离的方法


①适用范围：用于分离难溶性固体与液体


②操作注意事项：“一贴二低三靠”


“一贴”： 滤纸紧贴漏斗的内壁


“二低”：（1）滤纸的边缘低于漏斗口


（2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘


“三靠”：（1）漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁


（2）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边


（3）用玻璃棒引流时，烧杯口紧靠玻璃棒


③仪器：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗 玻璃棒的作用：引流


④过滤后，如果滤液仍然浑浊，可能原因有:


A承接滤液的烧杯不干净 B倾倒液体时液面高于滤纸边缘 C滤纸破损


3、吸附 常用的吸附剂：活性炭（具有吸附性）：除去水中的难溶性杂质、色素和异味。


4、蒸馏：利用液体沸点不同将液体分离的方法


二、硬水和软水：


1、定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水。例：井水。


软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。例：开水，雨水。


2．鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水


3．硬水软化的方法：工业上或实验室蒸馏、生活中煮沸


4．长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。


三、爱护水资源：


1、节约用水即提高水的利用率。


生活中提倡一水多用，使用节水型器具；农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌；


工业中提倡对水重复利用，循环使用


2、水污染


A、水污染物：工业“三废”（废渣、废液、废气）；


农药、化肥的不合理施用


生活垃圾、生活污水的任意排放


B、防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；


生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；


合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测。











知识点一：水的净化


例1. （2015•郴州）自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是（ ）


解析：生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等，不涉及到蒸馏．


答案： D


例2．（2015•上海）关于水的净化过程描述错误的是（ ）


解析：A、加入明矾，利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降，故选项说法正确．


B、通入氯气，能杀菌消毒，故选项说法正确．


C、沙滤装置与过滤的原理相似，可除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故选项说法错误．


D、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，能吸附部分有害物质，故选项说法正确．


答案：C


例3. （2015•资阳）水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质．


（1）写出实验室电解水反应的化学方程式： ．


（2）城镇自来水厂生产流程可用如图表示：





除去水中固态杂质的设备是： ；投药（多为ClO2）的作用是 ．


（3）自然界的水多含有杂质．含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是： ．


解析：（1）实验室电解水生成了氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑．


（2）由城镇自来水厂生产流程图可知，除去水中固态杂质的设备是：过滤池；投药（多为ClO2）的作用是杀菌消毒．


（3）自然界的水多含有杂质．含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：煮沸，煮沸能减少水中钙镁的化合物的量．


答案：（1）2H2O2H2↑+O2↑；（2）过滤池，杀菌消毒；（3）煮沸．


例4. （2005•成都）水是人类生活不可缺少的物质．日常生活中不少人喜欢喝纯净水，市售的纯净水有些就是蒸馏水．有关蒸馏水的下列说法正确的是（ ）


解析：A、它可以通过冷却自来水受热产生的水蒸气而获得，正确．


B、因为它不含有人体所需的矿物质，长期饮用对健康不利，不正确．


C、它不含有人体所需的矿物质，不正确．


D、水也是化学物质，不正确．


答案：A


知识点二：硬水和软水


例5. （2015•连云港）2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”．下列有关水的说法正确的是（ ）


解析：A、水能用于灭火，正确；


B、淡水资源不足，要注意节约用水，错误；


C、鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，错误；


D、海洋的自净能力有限，存在海水污染的问题，错误；


答案：A


知识点三、爱护水资源


例6. （2015•广州）保护环境，节约资源，从我做起．下列做法符合这一理念的是（ ）


解析：A、生活污水直接排放到海水中，会造成水体的污染，因此选项不正确；


B、垃圾分类回收处理可以防止水的污染和土壤的污染，因此选项正确；


C、淡水资源缺乏，来水价格便宜，可以尽情使用，不利于节约水资源，因此选项不正确；


D、随意丢弃废旧的电池，会造成水的污染和土壤的污染，因此选项不正确；


答案： B





【基础演练】


1．【2014年湖南省株洲市】河水因含有杂质而需要净化。下列操作都是净化水的方法，其中一定需要加热的是


A．过滤B．吸附 C．蒸馏 D．沉淀


答案：C


2．【2014年福建省福州市】下列保护自然资源的措施错误的是（ ）


A．为防治空气污染，应加强工业废气处理


B．为节约用水，用工业废水直接浇灌农田


C．为节约化石燃料，应开发和使用新能源


D．为防止铁制品生锈，常在其表面覆盖保护层


答案：B


3．（2015•吉林）下列有关水的叙述正确的是（ ）


答案： A


4. 【2014年江苏省苏州市】下列有关水的说法正确的是


A．海水、湖水是混合物，自来水是纯净物


B．用紫色石蕊试液区分硬水和软水


C．淡水资源是取之不尽、用之不竭的


D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的


答案：D


5．（2015•酒泉）2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务．下列关于水的认识正确的是（ ）


答案：C


【巩固提高】


6．【2014年湖南省株洲市】地球上可利用的淡水不到总水量的1%，我们应爱护水资源。下列有关水的说法正确的是


A．海水都是混合物，淡水都是纯净物


B．通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论


C．爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施


D．硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含可溶性钙、镁化合物的水


答案：C


7．（2015•益阳）下列叙述错误的是（ ）


答案： B


8．（2015•绵阳）日常生产、生活中化学无处不在，下列说法正确的是（ ）


答案：C





1．【2014年江苏省盐城市】下列有关水的说法中，不正确的是 （ ）


A．河水可用蒸馏的方法净化


B．硬水和软水可用肥皂水来区别


C．电解水时正、负极产生气体的质量比为 1 : 2


D．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的


答案：C


2．【2014年山东省菏泽市】水是生命之源，也是重要的溶剂．下列有关水的说法正确的是（ ）


A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子


B．用肥皂水不可以区分硬水和软水


C．将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水


D．水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放


答案：C


3．【2014年江西省】下列图标表示“国家节水标志”的是





答案： B


4．【2014年广东省梅州市】下列净化水的操作中，可以降低水的硬度的是（ ）


A．过滤B．蒸馏C．吸附沉淀D．静置沉淀


答案：B


5．（2015•呼和浩特）水是生产生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（ ）


答案：C


6．【2014年广东省广州市】水是重要资源，下列说法正确的是


A．过滤或加热均能使硬水转化为软水 B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水


C．电解水得到的H2和O2质量比为2:1 D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大


答案：D


7．（2015•漳州）可用于区分软水和硬水的方法是（ ）


答案：C


8. 【2014年辽宁省葫芦岛市】水是宝贵的自然资源。请回答下列问题：


（1）下列净化水的方法中，净化程度最高的是 （填序号）


A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．蒸馏


（2）写出水在生活中的两种应用： 。


（3）写出生活中节约用水的一种做法： 。


答案： D ; 饮用，淘米； 用淘米水浇花





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1. （2015•乌鲁木齐）有关水和溶液的知识是初中化学的重要内容．根据你所学的知识，回答下列问题：


（1）自来水厂净水的主要过程是沉淀、 、吸附、消毒，其中属于物理变化的是 ．


（2）软化硬水的方法：家庭中常用 法，实验室中常用 法．


答案：（1）过滤 沉淀、吸附、过滤（2）煮沸 蒸馏


2. （2015•自贡）水是宝贵的自然资源，下列净化水的方法中，净化程度最高的是（ ）


答案：A


3．【2014年江苏省盐城市】下列有关水的说法中，不正确的是 （ ）


A．河水可用蒸馏的方法净化


B．硬水和软水可用肥皂水来区别


C．电解水时正、负极产生气体的质量比为 1 : 2


D．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的


答案： C


4. （2015•自贡）每年的3月22日是“世界水日”．下列叙述正确的是（ ）


答案：D


5．【2014年山东省聊城市】下列关于水的说法不正确的是（ ）


A．水是一种常见的溶剂 B．长期饮用蒸馏水不利于人体健康


C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降 D．过滤能除去天然水中所有的杂质


答案：D


6．（2015•眉山）水是重要的资源．下列说法正确的是（ ）


答案：D


7．（2015•攀枝花）下列说法正确的是（ ）


答案：A


8. 【2014年甘肃省白银市】今年4月11日，兰州市发生自来水苯（C6H6）超标污染事故，再次引发社会


对饮用水安全的广泛关注．此次事故是由兰州威立雅水务集团两水厂之间自流沟内水体受周边地下含油污水污染所致．


（1）在上述受污染的水中投放活性炭会除去苯，这是利用了活性炭的 性．


（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 区分硬水和软水，常用 方法降低水的硬度．


（3）请你提出一种防治水污染的有效措施或方法． ．


答案： 吸附性；肥皂水，煮沸；工业“三废”经处理后再排放。












A
沉淀
B
吸附
C
过滤
D
蒸馏

A
加入明矾使小颗粒凝聚

B
通入氯气杀菌消毒

C
通过沙滤装置除去可溶性杂质

D
通过活性炭吸附部分有害物质

A
它可以通过自来水受热产生的水蒸气而获得

B
它清洁、纯净，长期饮用对健康有益无害

C
它含有人体所需的矿物质

D
它是纯天然饮品，不含任何化学物质

A
水可用于灭火

B
淡水资源是取之不尽，用之不竭的

C
可用紫色石蕊试液区分硬水和软水

D
海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题

A
生活污水直接排放到河涌中

B
垃圾分类回收处理

C
自来水价格便宜，可以尽情使用

D
废旧电池掩埋在土壤中

A
用肥皂水能区分软水和硬水
B．
只能用水做溶剂

C
过滤能除去河水中所有杂质
D．
水蒸气是化学变化

A
过滤能除去天然水中所有的杂质

B
将活性炭放入硬水中可使其软化

C
工业废水要经过处理后再排放

D
过量使用农药、化肥不会造成水体污染

A
日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水

B
铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，是因为铁比铝更活泼

C
建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料

D
用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污，两者去污原理不同

A
利用活性炭的吸附性可以将硬水转化为软水

B
二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点

C
在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，防止腐蚀

D
化学肥料有利于植物的生长，大量使用不会引起环境污染

A
明矾溶液可以区分硬水和软水

B
在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化

C
水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气

D
为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

A
闻气味
B
看颜色
C
加肥皂水
D
过滤

A
蒸馏
B
沉淀
C
过滤
D
吸附

A
经常饮用蒸馏水对身体有益

B
工业废水只要无色透明就可以直接排放

C
硬水和软水没有区别

D
农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药

A
过滤能使硬水转化为软水

B
为防止水污染，应禁止使用化肥和农药

C
活性炭能使海水转化为淡水

D
电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的

A
生活中可以通过将水煮沸来降低水的硬度

B
炒菜时油锅着火，立即用水浇灭

C
食用甲醛浸泡过的海产品，可提高人体的免疫力

D
用煤火取暖时，在火炉旁放一杯水以防止CO中毒