考点27 孟德尔遗传实验-备战2021年高考生物一轮复习考点一遍过 学案

考点27 孟德尔遗传实验
高考频度：★★★☆☆ 难易程度：★★★☆☆

孟德尔遗传实验的科学方法
（1）豌豆作杂交实验材料的优点
①豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，能避免外来花粉的干扰，自然状态下都为纯种。
②豌豆品种间具有一些稳定的、易于区分的相对性状。
（2）用豌豆做杂交实验的方法

图中①为去雄：除去未成熟花的全部雄蕊
　↓
套袋隔离：套上纸袋，防止外来花粉干扰
　↓
图中②为人工授粉：雌蕊成熟时将另一植株的花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上
　↓
再套袋隔离：保证杂交得到的种子是人工授粉后所结出的

考向一 孟德尔遗传实验的科学方法

1.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说—演绎法”成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析,正确的是 (　　)
A.孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”
B.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
D.“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验
【答案】D
【解析】“遗传因子在体细胞中成对存在”是其作出的假说之一,故A错误;分离定律假说的核心内容是遗传因子在形成配子时彼此分离,分别进入不同的配子中,故B错误;孟德尔是依据实验现象提出的假说,在假说的基础上进行演绎推理,故C错误。测交实验是对演绎推理过程及结果的检验,故D正确。

2.下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(　　)
A.让F1测交,结果产生了两种性状的子代,比例接近1∶1
B.由F2出现了“3∶1的性状分离比”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1∶1
D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体的数量比接近1∶2∶1
【答案】C
【解析】　假说—演绎法指在观察和分析的基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”是根据假说内容推测测交实验的结果,即若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状且比例接近1∶1,C项符合题意。

考向二 相关概念的比较

3.下列有关孟德尔定律的一些概念叙述,错误的是 (　　)
A.性状是指生物的形态、结构和生理生化等特征的总称
B.根据显性现象的表现形式,可将显性分为完全显性、不完全显性、共显性三种类型
C.控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因
D.性状分离是指子代同时出现显性性状和隐性性状的现象
【答案】 D
【解析】 所谓性状是指生物的形态、结构和生理生化等特征的总称,A正确;每种性状又具有不同的表现形式,即称为相对性状;性状是由遗传因子即基因控制的,控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因;根据显性现象的表现形式,可将显性分为完全显性、不完全显性、共显性三种类型,B、C正确;具有一对相对性状的亲本杂交,F1表现出的亲本性状为显性性状,未表现出的亲本性状为隐性性状,在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象,叫性状分离,D错误。
技法提炼
把握遗传各核心概念之间的联系


4.下列对遗传学概念的阐述,正确的是(　　)
A.相对性状:两种性状的不同表现类型
B.基因突变:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失
C.性状分离:杂交子代同时出现显性性状和隐性性状的现象
D.伴性遗传:位于性染色体上的基因,遗传上总是与性别相关联的现象
【答案】 D
【解析】　一种生物的同一种性状的不同表现类型称为相对性状,A项错误;基因突变是指基因中发生的碱基对的替换、增添或缺失,DNA分子中有非基因片段,非基因片段上发生的碱基对的替换、增添或缺失不属于基因突变,B项错误;杂种自交后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离,C项错误;位于性染色体上的基因,在遗传上总是与性别相关联的现象称为伴性遗传,D项正确。

1．为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是
A．红花亲本与白花亲本杂交的F1全为红花
B．红花亲本与白花亲本杂交的F1全为粉红花
C．红花亲本与白花亲本杂交的F2按照一定比例出现花色分离
D．红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花
2.在一对相对性状的杂交实验中,用正交和反交实验一定不能准确判断的遗传学问题是 (　　)
A.这对相对性状受几对等位基因控制
B.这对相对性状中的显性性状和隐性性状
C.控制这对相对性状的基因是细胞核基因还是细胞质基因
D.控制这对相对性状的等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上
3.采用下列哪一组方法,可以依次解决①～④中的遗传学问题(　　)
①鉴定一只白羊是否为纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型
A.杂交、自交、测交、测交 B.杂交、杂交、杂交、测交
C.测交、测交、杂交、自交 D.测交、杂交、自交、测交
4.下列有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中,不正确的是(　　)
A.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容
5.现有纯种果蝇品系①~④,其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示:
品　　系
①
②
③
④
隐性性状

残翅
黑身
紫红眼
基因所在的染色体
Ⅱ、Ⅲ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅲ
若需验证自由组合定律,可选择交配的品系组合为(　　)
A.①×④ B.①×② C.②×③ D.②×④
6．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是
A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交
B．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊
C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
7．用高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验时，下列操作正确的是
A．杂交时，需在开花前除去父本的雌蕊 B．F1自交时无需除去雌蕊或雄蕊
C．杂交时，高茎豌豆必须做母本 D．人工授粉后，无需套袋处理
8．下列不属于孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料原因的是
A．豌豆花比较大，易于做人工杂交实验 B．豌豆具有易于区分的相对性状
C．豌豆在自然条件下都是纯种 D．豌豆是单性花，易于操作
9．下列有关孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是
A．选取豌豆作实验材料 B．严格的自花传粉，开花授粉
C．应用统计学方法对实验结果进行分析 D．运用假说-演绎法进行研究
10．孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是

A．①和②操作是同时进行的 B．①操作是人工去雄
C．②操作是人工授粉 D．②操作后要对雌蕊套袋
11．以下有关性状的叙述正确的是
A．狗的长毛与卷毛是相对性状 B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C．具有相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出的亲本性状是显性性状
D．纯合子自交后代不会发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子
12．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是
A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用
B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同
C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D．F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
13．下列有关“假说一演绎法”的叙述中正确的是
A．“F1能产生数量相等的两种配子”属于假说内容
B．孟德尔“一对相对性状的实验”和“两对相对性状的实验”的假说内容基本相同
C．为了验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验
D．摩尔根证明基因在染色体上的过程中，没有演绎推理的过程
14．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是
A．所选实验材料是否为纯合子 B．所选相对性状的显隐性是否易于区分
C．所选相对性状是否受一对等位基因控制 D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
15.玉米为一年生雌雄同株异花授粉植物,野生型为纯合子。研究人员在种植一批经过太空诱变处理的玉米种子时,发现了两株雄花发育不全的植株(编号甲、乙),表现为雄性不育。
(1)为确定甲株雄性不育性状出现的原因,研究人员先用____________________,得到F1,发现F1没有出现雄性不育株。这一结果____________(填“能”或“不能”)排除雄性不育性状是由环境因素导致的。再用F1自交得到F2,发现F2的表现型及比例为______________,由此可判断雄性不育性状是由细胞核中的一对基因发生隐性突变导致的。 
(2)用乙株重复上述实验,结果与甲株完全一致。甲、乙两株雄性不育性状是否由同一对基因控制的呢?请设计实验解决这一问题,要求简要写出①实验思路、②结果分析。
16．如图是豌豆人工杂交示意图，请回答下列有关问题：

（1）豌豆为自花传粉、_____________的植物，若要实现甲、乙杂交，需在_____________对甲进行__________处理，并套袋隔离。
（2）若甲为纯种绿粒普通型，乙为纯种黄粒半无叶型，F1自交后代类型及数目如下：
类型
绿粒半无叶型
绿粒普通型
黄粒半无叶型
黄粒普通型
数目
413
1251
141
421
根据结果分析，它们的遗传是否符合自由组合定律_______。如果要进一步证明你的观点，可让F1与__________________（写出表现型即可）杂交来加以验证，当出现后代分离比接近_________________________结果时，可支持上述观点。

17．（2018·江苏卷）一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是
A．显性基因相对于隐性基因为完全显性
B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等
C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异
D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等
18.(2017·全国卷Ⅲ)下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是 (　　)
A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同
B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的
C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的
D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的
19．（2017·新课标Ⅲ卷）下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是
A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同
B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的
C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的
D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的
20.(2017全国Ⅲ理综)已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系:①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换,回答下列问题。
(1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上,请以上述品系为材料,设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)


(2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一假设进行验证。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)

1.【答案】C
【解析】孟德尔认为，具有相对性状的亲本杂交，在F1杂合细胞中，等位基因虽然存在于同一个细胞内，但彼此保持着独立性，互不融合。在本题C项实验中，红花与白花亲本杂交，虽然F1只表现一种性状，但后代能按照一定的比例出现花色分离，这就有力地支持了孟德尔的遗传理论，从而否定了“融合遗传”的观点。
2.【答案】A
【解析】如果控制这对相对性状的基因位于性染色体上,根据伴性遗传的特点通过正反交实验可判断这对相对性状中的显性性状和隐性性状。如果控制这对相对性状的基因位于细胞核,则正反交的遗传效果一样;如果控制这对相对性状的基因位于细胞质(如线粒体、叶绿体)中,由于受精卵的细胞质几乎全部来自卵细胞,则正反交细胞质的遗传效果将会出现差别,因此,可以通过正反交实验来区分细胞质遗传和细胞核遗传。如果控制这对相对性状的基因位于X染色体上,则正反交实验结果会出现与性别相关的现象;如果控制这对相对性状的基因位于常染色体上,则正反交实验的结果与性别无关。不能通过正反交实验来确定这对相对性状由几对等位基因控制,故选A。
3.【答案】D
【解析】鉴定一只白羊是否为纯种用测交,在一对相对性状中区分显隐性可以用杂交和自交,不断提高小麦抗病品种的纯合度用连续自交,检验杂种F1的基因型用测交,D正确。
4.【答案】C
【解析】 “生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容,A正确;为了验证假说,孟德尔设计了测交实验进行验证,B正确;等位基因不是由孟德尔提出的,是在多年后由丹麦生物学家约翰逊提出的,C错误;“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)”是由“生物体形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,配子中只含有每对遗传因子中的一个”这一假说内容通过推理获得的,属于推理内容,D正确。
5.【答案】D
【解析】基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。根据题意和题表可知,果蝇品系中只有品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性;又因为控制翅形和体色的基因都位于Ⅱ号染色体上,控制眼色的基因位于Ⅲ号染色体上,所以选择位于两对染色体上的基因来验证基因的自由组合定律,故只能用②×④或③×④。
6．【答案】D
【解析】孟德尔在杂交实验前先去除未成熟花（花蕾期）的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时授粉，实现亲本杂交，A错误；需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度，在花蕾期去雄，确保实现亲本杂交，B错误；孟德尔根据亲本的杂交后代有无性状分离来判断亲本是否纯合，C错误；豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉植物，也就是豌豆花在未开放时就已经完成受粉，避免了外来花粉的干扰，D正确。
7．【答案】B
【解析】用高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交时，需在开花前除去母本的雄蕊，A错误；F1自交时即F1自花受粉时无需除去雌蕊或雄蕊，B正确；杂交时，高茎豌豆既可以做母本，又可以做父本，C错误；人工授粉后，需套袋处理，以防止外来花粉的干扰，D错误。
8．【答案】D
【解析】豌豆花比较大，易于做人工杂交实验，A正确；豌豆具有易于区分的相对性状，实验结果很容易观察和分析，B正确；豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，避免了外来花粉的干扰，在自然状态下一般是纯种，C正确；豌豆是两性花，D错误。
9．【答案】B
【解析】豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种，选取豌豆作实验材料是孟德尔获得成功的原因之一，A正确，B错误；孟德尔应用统计学方法对实验结果进行分析，C正确；孟德尔采用了科学的实验程序和方法，运用假说—演绎法进行研究，D正确。
10．【答案】A
【解析】①的操作是人工去雄，②的操作是人工授粉。在进行杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊(去雄)，然后套上纸袋；待雌蕊成熟时，采集另一植株的花粉，撒在去雄的雌蕊的柱头上，再套上纸袋，故A错误。
11．【答案】C
【解析】狗的长毛与卷毛不是同一性状，长毛与短毛是相对性状，A项错误；隐性性状在没有显性基因存在时可以表现出来，B项错误；具有相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出的亲本性状是显性性状，F1不表现的亲本性状是隐性性状，C项正确；杂合子自交后代会出现纯合子，D项错误。
12．【答案】D
【解析】配子形成时，非同源染色体上的非等位基因之间实现自由组合，若两对基因控制一对相对性状时可存在相互作用，A项错误；杂合子和显性纯合子的基因组成不同，但都表现出显性性状，B项错误；测交实验可以检测F1的基因型，而其根本目的是判定F1在形成配子时遗传因子的行为，C项错误；在雌雄配子随机结合的前提条件下，F2才会出现3∶1的性状分离比，D项正确。
13．【答案】B
【解析】“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容，即F1能产生数量相等的两种雌配子和两种雄配子，A错误；孟德尔“一对相对性状的实验”和“两对相对性状的实验”的假说内容基本相同，B正确；为了验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C错误；摩尔根利用假说—演绎法，以果蝇为实验材料证明了基因在染色体上，D错误。
14．【答案】A
【解析】验证分离定律可通过以下杂交实验及结果获得：①显性纯合子和隐性个体杂交，子一代自交，子二代出现3:1的性状分离比；②子一代个体与隐性个体测交，后代出现1:1的性状分离比；③杂合子自交，子代出现3:1的性状分离比。综上分析，所选实验材料是否为纯合子对得出正确实验结论影响最小，A项符合题意；若使统计的结果准确，所选相对性状的显隐性应易于区分，因此所选相对性状的显隐性是否易于区分对得出正确实验结论影响大，B项不符合题意；孟德尔分离定律是通过一对相对性状的杂交实验总结出来的，因此所选的相对性状是否受一对等位基因控制对得出正确实验结论影响大，C项不符合题意；是否严格遵守实验操作流程和统计分析的方法对得出正确实验结论影响大，D项不符合题意。
15.【答案】(1)甲株(乙株)与野生型杂交　不能
可育∶雄性不育=3∶1　(2)①将甲株系的F1与乙株系的F1杂交,观察其后代的表现型。②若后代出现雄性不育株,则甲、乙两株雄性不育性状由同一对基因控制;若后代全为可育株,则甲、乙两株雄性不育性状不是由同一对基因控制。
【解析】(1)为确定甲株雄性不育性状出现的原因,可以用杂交的方法,观察杂交后代的表现型及比例。因此可用甲株(乙株)与野生型杂交,看其后代的表现型及比例,因为生物体的表现型是由基因型和环境共同作用决定的,因此如果F1没有出现雄性不育株,这一结果不能排除雄性不育性状是由环境因素导致的。再用F1自交得到F2,发现F2的表现型及比例为可育∶雄性不育=3∶1,由此可判断雄性不育性状是由细胞核中的一对基因发生隐性突变导致的。
(2)用乙株重复上述实验,结果与甲株完全一致。甲、乙两株雄性不育性状是否由同一对基因控制的实验设计思路是:将甲株系的F1与乙株系的F1杂交,观察其后代的表现型,若后代出现雄性不育株,则甲、乙两株雄性不育性状由同一对基因控制;若后代全为可育株,则甲、乙两株雄性不育性状不是由同一对基因控制。
16．【答案】（1）闭花受粉 花蕾期（花药未成熟前） 去雄
（2）符合 黄粒半无叶型 1∶1∶1∶1
【解析】（1）豌豆为自花传粉、闭花受粉的植物，若要实现甲、乙杂交，需在花蕾期（花药未成熟前）对甲（母本）进行去雄处理，并套袋隔离，以避免外来花粉对实验的干扰。（2）依题意和分析表中信息可知：F2的表现型及其比例为绿粒普通型∶绿粒半无叶型∶黄粒普通型∶黄粒半无叶型＝1251∶413∶421∶141≈9∶3∶3∶1，说明这两对相对性状的遗传符合自由组合定律，且绿粒对黄粒为显性，普通型对半无叶型为显性。若验证这两对相对性状的遗传是否符合自由组合定律，可采用测交方案，即让F1与黄粒半无叶型（双隐性纯合子）杂交。若测交后代分离比接近1∶1∶1∶1，可支持上述观点。
17．【答案】C
【解析】一对相对性状的遗传实验中，若显性基因相对于隐性基因为完全显性，则子一代为杂合子，子二代性状分离比为3∶1，A正确；若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子，则子二代性状分离比为3∶1，B正确；若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性状分离比不为3∶1，C错误；若统计时，子二代3种基因型个体的存活率相等，则表现型比例为3∶1，D正确。
18.【答案】D
【解析】个体的身高受遗传和营养条件等因素的影响,两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同,A项正确;某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这是由于缺乏光照,叶绿素不能形成,这种变化是由环境造成的,B项正确;O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的,C项正确;高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,是由于等位基因的分离导致性状分离,而不是由环境决定的,D项错误。
19．【答案】D
【解析】基因型完全相同的两个人，可能会由于营养等环境因素的差异导致身高不同，反之，基因型相不同的两个人，也可能因为环境因素导致身高相同，A正确；在缺光的环境中，绿色幼苗由于叶绿素合成受影响而变黄，B正确；O型血夫妇的基因型均为ii，两者均为纯合子，所以后代基因型仍然为ii，表现为O型血，这是由遗传因素决定的，C正确；高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，是由于亲代是杂合子，子代出现了性状分离，是由遗传因素决定的，D错误。
20.【答案】 (1)选择①×②、②×③、①×③三个杂交组合,分别得到F1和F2,若各杂交组合的F2中均出现四种表现型,且比例为9∶3∶3∶1,则可确定这三对等位基因分别位于三对染色体上;若出现其他结果,则可确定这三对等位基因不是分别位于三对染色体上。
(2)选择①×②杂交组合进行正反交,观察F1中雄性个体的表现型。若正交得到的F1中雄性个体与反交得到的F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同,则证明这两对等位基因都位于X染色体上。
【解析】 由题干可知,A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上,且每对基因各控制一种性状,则每对基因杂合子自交都会出现相应的3∶1的性状分离比,若任意两对等位基因位于两对同源染色体上,则两对基因均为杂合子的个体自交,后代会出现(3∶1)×(3∶1)=9∶3∶3∶1的性状分离比。如果基因位于X染色体上,则表现型不同的两纯合亲本正反交的结果不同。(1)让①和②杂交,①和③杂交,②和③杂交,得到的F1分别自交,观察F2的表现型及其比例。如果各杂交组合的F2中均出现4种表现型,且比例为9∶3∶3∶1,则说明这三对等位基因分别位于三对染色体上;如果出现其他结果,则说明这三对等位基因不是分别位于三对染色体上。(2)以①为母本,②为父本进行正交,同时以②为母本,①为父本进行反交,观察F1中雄性个体的表现型。如果正交产生的所有雄性均表现为无眼、正常刚毛、正常翅,反交产生的所有雄性均表现为有眼、小刚毛、正常翅,则证明这两对等位基因都位于X染色体上;如果出现其他结果,则证明这两对等位基因不都位于X染色体上。