- 3 .4销售 课件 课件 0 次下载
- 3.1.2等式的性质 课件 课件 0 次下载
- 3.2合并同类项与移项 课件 课件 1 次下载
- 3.3去分母 课件 课件 0 次下载
- 3.3去括号 课件 课件 1 次下载
初中数学3.1.1 一元一次方程说课ppt课件
展开明代大数学家程大位著的《算法统宗》一书中,有一道诗歌形式的数学应用题,叫百羊问题. 甲赶羊群逐草茂,乙拽一羊随其后, 戏问甲及一百否?甲云所说无差谬, 若得这般一群凑,再添半群小半群, 得你一只来方凑,玄机奥妙谁猜透?
一个牧羊人赶着一群羊去寻找青草茂盛的地方。有一个牵着一只羊的人从后面跟来,并问牧羊人:“你的这群羊有100 只吗?”牧羊人说:“如果我再有这样一群羊,加上这群羊的一半和1/4,连同你这一只羊,就刚好满100只.”谁能用巧妙的方法求出这群羊有多少只?
含有未知数的等式—方程
练习:判断下列式子是不是方程,正确的打“√”,错误的打”×”: (1) 1+2=3 ( ) (4) ( ) (2) 1+2x=4 ( ) (5) x+y=2 ( ) (3) x+1-3 ( ) (6) x2-1=0 ( )
你能举出一些方程的例子?
问题:如图,汽车匀速行驶途经A、B、C三地的时间如表所示,D在B、C两地之间,距B地50千米,距C地70千米,A地到D地的路程有多远?
回顾:路程=速度×时间 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度
那么A地距B地________千米,A地距C地__ ____千米.
分析:若知道A地到D地的路程(比如x千米),
从A地到B地行车_____小时,A地到C地行车____小时.
用含x的式子表示关于路程的数量:
根据______________,得到_________,列出方程_____________.
从A地到B地行车的速度是_____千米/时,从A地到C地行车的速度是______千米/时.
解:设A地到D地的路程为x千米,根据车速相等,得
设未知数 列方程
归纳:
一元一次方程的定义:只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,等号两边都是整式,这样的方程叫做一元一次方程.
一元一次方程需满足的条件:一个未知数;未知数的次数是1;未知数的系数不为0;等号两边都是整式。
一元一次方程的一般形式:ax+b=0(a≠0)
判断下面的方程是不是一元一次方程.
例1 根据下列问题,设未知数并列出方程:(1)用一根长24 cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少?
解:设正方形的边长为x cm, 根据题意列方程得:4x=24.
变式:用一根长24 cm的铁丝围成一个长方形,使它的长是宽的1.5倍,长方形的长、宽各是多少?
解:设长方形的宽为x cm,则它的长为1.5x cm,根据题意列方程得:2(x+1.5x)=24.
(2)一台计算机已使用了1 700 小时,预计每月再使用150小时,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2 450 小时?
解:设x月后这台计算机的使用时间达到2 450 小时,那么在x月里这台计算机使用了150x 小时,根据题意列方程得:1 700+150x=2 450.
1.根据下列条件, 列出方程:(1)x的2倍与3的差是5;(2)x的 与y的和等于4;2.根据下列问题,设未知数,列出方程.环形跑道一周长400m ,沿跑道跑多少周,可以跑3 000 m?
解:设沿跑道跑x周,则400x=3 000.
一般地,要检验某个值是不是方程的解,可以用这个 值代替未知数代入方程,看方程左右两边的值是否相等.
1 700+150x=2 450
求方程的解的过程,叫做解方程.
例2 x=1和x=2,x=3中哪个是方程2x-2=x+1的解?
检验一个数值是不是方程的解的步骤:1.将数值代入方程左边进行计算,2.将数值代入方程右边进行计算,3.比较左右两边的值,若左边=右边,则是方程的解,反之,则不是.
1.方程x=3是下列哪个方程的解?( )(A)3x+9=0 (B)x=10-4x(C)x(x-2)=3 (D)2x-7=122.方程 ( ) (A)-3 (B)12 (C)-12 (D)
3.小芬买15份礼物,共花了900元,已知每份礼物内都有1包饼干及每支售价20元的棒棒糖2支,若每包饼干的售价为x元,则依题意可列出下列哪一个一元一次方程式( )(A)15(2x20)=900 (B)15x202=900 (C)15(x202)=900 (D)15x220=900 【解析】选C.每份礼物的价格是(x+202)元,15份礼物的价格是15(x202)元.
4.牧羊人说:“如果我再有这样一群羊,加上这群羊的一半和1/4,连同你这一只羊,就刚好满100只.”谁能用巧妙的方法求出这群羊有多少只?解:设这群羊有x只,依题意列方程: x+x+x/2+x/4+1=100, 解得x=36.
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