数学七年级上册3.3 解一元一次方程（二）----去括号与去分母多媒体教学ppt课件

这是一份数学七年级上册3.3 解一元一次方程（二）----去括号与去分母多媒体教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了合并同类项，系数化为1，需要哪几步，去括号，看谁找的又快又准，去括号得，移项得，合并同类项得，系数化为1得，尝试解决你会解吗等内容，欢迎下载使用。

1.解方程：6x-7=4x-1
2、同学们还记得去括号的法则吗？
（1） 如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号 ；
（2）如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号 。
温故而知新（快速抢答！）
问题1：某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？
思考：若设上半年每月平均用电 x 度， 则下半年每月平均用电 度 上半年共用电 度， 下半年共用电 度
根据全年共用了15万度电 ，所以,可列方程 。
6x+ 6（x-2000）=150000
问题2：这个一元一次方程与上节课学过的一元一次方程有什么不同？
1.你能总结出解带括号的一元一次方程的一般步骤吗？2.去括号需注意哪些问题？
（2）不要漏乘括号内的任何一项。
（1）若括号前面是“—”号，去括号后括号内各项都变号。
比一比哪个组完成的又快又准确！
1、今天学习解方程的过程有哪几个步骤?
2、解一元一次方程时去括号，我们要注意什么呢？
第一步:同学把牌分成张数相等的 左、中、右三堆, 但不要说出有几张牌.第二步:同学从左边一堆里拿出二 张,放在中间一堆.第三步:同学从右边一堆里拿出一 张,放在中间一堆.第四步:同学从中间一堆向左运牌, 使左边一堆的张数加倍.
左 中 右 X X X
x-2 x+2
(x+2)+1 x-1
2(x-2) (x+3)-(x-2)
你的中间是5张牌，对吗？