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    八年级下数学课件《分式的加减》课件2_苏科版
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    初中数学苏科版八年级下册10.3 分式的加减示范课ppt课件

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    这是一份初中数学苏科版八年级下册10.3 分式的加减示范课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了问题一,分式的加减,想一想,做一做,尝试完成下列各题,x+y等内容,欢迎下载使用。

    某人用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的3倍,设他手抄的速度为a字/时,那么他录入3000字文稿比手抄少用多少时间?
    问题二 帮帮小明算算时间
    (2)他走哪条路花费时间少? 少用多长时间?
    从甲地到乙地有两条路,每一个条路都是 3km. 其中第一条是平路,第二条有1km的上坡路,2km的下坡路.小明在上坡路上的骑车速度为v km/h, 在平路上的骑车速度为2 vkm/h, 在下坡路上的骑车速度为3vkm/h, 那么:
    (1)当走第二条路时, 他从甲地到乙地需要多长时间?
    这是关于分式的加减问题,你行吗?
    走第一条路花费的时间
    这就需要我们进一步学习:
    对于    , ,      如何计算呢?
    1.这是小学数学的同分母分数相加,那么你能说说同分母分数相加的加法法则吗?
    2.同分母分数相加,分母不变,分子相加.
    会分数的加减,就会分式的加减
    3.猜一猜,同分母的分式应该如何加减?
    1.同分母分数加减法的法则如何叙述?
    【同分母的分数加减法的法则】
    同分母分式加减法法则 与同分母分数加减法的法则类似
    【同分母的分式加减法的法则】
    注意:结果要化为最简分式!
    把分子看作一个整体,先用括号括起来!
    自我发展的平台
    和小学做分数加减一样,通分呗!
    (通分,将异分母的分数化为同分母的分数)
    (1)异分母的分式加减法要遵守什么法则呢?
    2、你认为异分母的分式应该如何加减?
    1、异分母的分数如何加减?
    【异分母的分数加减的法则】
    先通分,把异分母分数化为同分母的分数,然后再按同分母分数的加减法法则进行计算.
    分式加减运算的方法思路:
    分母不同,先化为同分母.
    先找出最简公分母,再正确通分,转化为同分母的分式相加减.
    分数线有括号的作用,分子相加减时,要注意添括号.
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