初中10.1 分式示范课ppt课件
展开【学习目标】1.了解分式的概念,会判断一个代数式是否是分式.2.能用分式表示简单问题中数量之间的关系,能解释简单分式的实际背景或几何意义.3.会根据已知条件求分式的值.4.能分析出一个简单分式有、无意义的条件.
1、一块长方形玻璃板的面积为2㎡,如果宽为 am,那么长是 m。
2、小丽用n元人民币买了m袋瓜子,那么每袋 瓜子的价格是 元。
3、两块面积分别为a公顷、b公顷的棉田,产棉花分别为m㎏、n㎏。这两块棉田平均每公顷产棉花 ㎏。
分式: 一般地,如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么代数式 叫做分式。
其中,A是分式的分子,B是分式的分母。 B≠0
判断下列代数式哪些是分式?哪些是整式?
例2、求分式 的值 (1) a=-1 (2)a=3
1)当a=-1 时,
例3、x取什么值时,分式 (1)无意义, (2)有意义?(3)值为零。
解:由分母x-1=0,得 x=1,所以
⑴ ⑵ ⑶ (4)
当x取什么数时,下列分式有意义:
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