初中数学苏科版八年级下册第10章 分式10.1 分式多媒体教学课件ppt

这是一份初中数学苏科版八年级下册第10章 分式10.1 分式多媒体教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了分式的实际意义，试一试，分式的值，无意义，B≠0，A0且B≠0等内容，欢迎下载使用。
1.一块长方形玻璃的面积为2 m2， 如果长是a m，那么宽是 m.
2.小丽用n元人民币买了m袋相同包装的瓜子,则每袋瓜子的价格是 元.
3.某校八年级学生步行到距学校12千米的郊外野炊，已知学生的步行速度为x千米/时，则该校学生到达目的地需要 小时.
4.若该校八年级学生步行到距学校s千米的地方，已知学生原来的步行速度为x千米/时，现每小时比原来提高了2千米，则该校学生到达目的地需要 小时.
5.有两块棉田，一块面积为a 公顷，产棉花m kg；另一块面积为b 公顷，产棉花n kg. 这两块棉田平均每公顷产棉花 kg.
这些代数式有什么共同的特征？
请判断下列各式是否为分式？若不是，请说明理由.
用具体的数值代替分式中的字母,按照分式中的运算关系计算,所得的结果就是分式的值.
归纳：对于分式（1） 分式无意义的条件是 。（2）分式有意义的条件是 。（3）分式的值为零的条件是 。
当x取________值时，分式 无意义.
例题：当x取什么值时，分式 的值为零？
练习：当x取什么值时，分式 的值为零？
并且B中含有字母的式子叫做分式。整式和分式统称为有理式。
中B≠0时，分式有意义；
分式 中B=0时，分式无意义；
3．分式 中，当A=0且B≠0时，分式的值为零。
通过本节课的学习你有何收获？
　　将其中2张卡片分别放在分子、分母上，它们组成的式子是分式吗？如果是分式，它什么时候有意义？