初中数学苏科版八年级下册10.5 分式方程课堂教学课件ppt
展开1.展示同学们在线上学习中提出的疑惑2.师生互动,解决同学们的疑惑
同学们的困惑统计
例1. 某次列车平均提速v km/h.用相同的时间,列车提速前行驶s km,提速后比提速前多行驶50km,提速前列车的平均速度为?
①审题,找出已知量和未知量以及它们之间的数量关系
选择一个未知量设未知数
②设:选择一个未知量设未知数
释 疑:如何找等量关系?
在题目中搜索含有比较关系关键语句
例. 八年级学生去距学校s km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了t min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.
如多,快,几倍,相等,同时……
审题,找出已知量和未知量以及它们之间的数量关系,选择一个未知量设未知数
将得到的解带入最简公分母,若值不为零,则该解是方程的解
在题目中搜索含有比较关系的语句
如多,快,几倍,相等,同时……
练习. 八年级学生去距学校s km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了t min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.
骑车所用时间 = 汽车行驶时间 + t
方程两边乘 2x ,得 2 s = s + 2 t x 解得 x =
答:骑车学生的速度为 .
解:设骑车学生的速度为 x km/min.
P154 练习1P155 习题5,习题8
Thank yu ~
提速后与提速前行驶时间相同
解:设提速前列车的平均速度为x km/h.
方程两边乘 x (x + v ),得 s ( x + v ) = x( s + 50 ) 解得 x =
检验:由 v,s 都是正数,得x = 时x ( x + v ) ≠0
解:设提速后列车的平均速度为x km/h.
方程两边乘 x (x - v ),得 s x =(s + 50)(x - v ), 解得 x =
检验:由 v,s 都是正数,得 x = 时x ( x - v ) ≠0
提速前速度+ v = 提速后速度
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