初中数学苏科版八年级下册8.2 可能性的大小多媒体教学课件ppt
展开游戏规则:先请4名同学来做游戏,其中2名同学是同桌关系,他们两人中一人蒙上双眼,其余3人在周围转圈,当中间蒙上双眼的同学喊停时,他手指指向哪位同学,就算找到了这位同学.
在一次游戏中,蒙上双眼的同学一定能找到他的同桌吗?
(1)在一个不透明的袋子中装有2个白球和 5个黄球,每个球除颜色外都相同.
①你认为从中任意摸出1个球,摸到的球可能是 哪种颜色?
②摸到哪种颜色球的可能性大?
③每位同学从袋子中摸1个球,记下所摸球的颜色, 然后将球放回并摇匀;
④按③的方法请一部分同学轮流摸球 ,并将实验 结果填入下表:
(2)怎样才能让摸到白球的可能性比黄球大呢?
(3)怎样才能使摸到白球的可能性更大呢?
在5个不透明的袋子中分别装有10个球,其中,1号袋中有10个红球,2号袋中有8个红球、2个白球,3号袋中有5个红球、5个白球,4号袋中有1个红球、9个白球,5号袋中有10个白球. 从各个袋子中摸到白球的可能性一样吗?请将袋子的序号按摸到白球的可能性从小到大的顺序排列.
任意地抛掷一枚均匀的骰子,落地后:
(1)朝上的点数会有哪些可能?
(2)任意地抛掷一枚均匀的骰子, 先后抛掷2次.
(3)任意地同时抛掷2枚均匀的骰子,落地后:
1.如图,转盘被分成4个相等的扇形.转动转盘,当指针指在哪个数据的区域上,就说它指向几.当指针停在边界时,重新转动转盘,直到指向一个数据.
转动转盘一次,指针会指向几呢?有哪些可能?
2.如图所示,转盘被分成8个相等的扇形.当指针指在哪个颜色的区域上,就说它指向什么颜色.当指针指向边界时,重新转动转盘.
(1) 转动转盘一次,指针会落在哪种颜色的区域上?
(2) 指针落在哪种颜色区域上的可能性大?
(3) 指针落在哪种颜色区域上 的可能性小?
3.下列转盘中指针指向红色区域的可能性相同吗?
请将转盘按照指针指向红色区域的可能性从小到大的顺序排列.
请每位同学举出一些随机事件的例子,分小组交流.说一说你们举得事件中谁发生的可能性大?哪个事件发生的可能性小?然后各组派代表在全班交流.
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