人教部编版七年级下册（道德与法治）单音与和声评课ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册（道德与法治）单音与和声评课ppt课件，文件包含71单音与和声pptx、和声avi、家有儿女校服之争avi、家有儿女校服之争1avi、校服之争avi等5份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
第七课 共奏和谐乐章
1.正确处理个人意愿与集体规则的关系。2.学会化解个人意愿与集体规则间的冲突。3.正确处理个人利益与集体利益之间的关系。4.学会处理集体中与他人的关系。5.让集体的和声更美，为集体添光彩。
规则能够保证集体的和声更动听。 当集体规则与个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，积极遵守和维护。 你的个人意愿与集体规则有没有发生过冲突？
甲方：支持全体学生穿校服乙方：学校不应该强制学生穿校服，束缚了学生的个性发展。
产生冲突的原因：①一方有不正当或不合理的要求。②个人和集体的需要不同。
面对个人意愿与集体规则的冲突，刘星和夏雪的做法是否正确，为什么？不正确，①通常个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性，寻找解决冲突的平衡点。
正确处理个人意愿与集体规则的关系？（1）当集体规则与个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，积极遵守和维护。（2）面对冲突，①通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性，找到解决冲突的平衡点。
对于寻找校服之怎的平衡点？你有什么好的建议？我们应以恰当的方式表达自己意见和建议，提出积极的改进建议。小组讨论：在不合理的规则被修改之前，是否还要遵守？ 在新规则没有制订出来之前，我们必须遵守既有规则，否则就会破坏秩序。但规则不是一成不变的，不能死守规则。
2020年突如其来的新冠肺炎疫情，打破了我们的春节。在国家面临重大考验时，14亿中国人同舟共济、众志成城，同疫情进行顽强斗争。以令国际社会惊叹的效率取得疫情防控重大战略成果。展现了新时代的中国力量。
结合抗疫的胜利，小组讨论：如何让和声更美？
做好自己，遵守规则。通过恰当的方式表达自己的意见和建议。
做好自己，遵守规则。通过恰当的方式表达自己的意见和建议。坚持集体主义，反对极端个人主义。
以一人之力毁掉整座城的防疫工作。
当个人利益与集体利益发生冲突时，①把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。②关注、承认、保护个人正当利益，反对极端个人主义。
正确处理集体利益和个人利益的关系。
做好自己，遵守规则。通过恰当的方式表达自己的意见和建议。坚持集体主义，反对极端个人主义。集体生活中，学会处理与他人的各种关系。识大体，顾大局。
在全球性灾难面前，中日民众守望相助，共克时艰。
在集体中怎样处理与他人的关系？①当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，都应心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。
正确处理集体中三个关系
1．著名的指挥家卡拉扬说过，交响乐队要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这启示我们A．在集体中应该做好自己，遵守规则B．在集体中不能有自己的声音、自己的见解C．在集体中不能有自己的突出表现D．在集体中只能有一个声音，共同的表现
2．学校规定上学必须穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。对此，下列理解正确的是①集体规则与我们的某些个性化需要之间存在着矛盾甚至冲突　②穿校服是集体的需要，我们理解学校的要求　③穿校服不能展示自己的个性，学校的规矩不太合理　④我们可以以合理的方式向学校提出我们的建议A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．下面漫画《拆》中人物的行为①以损害集体利益来满足个人利益，是不可取的②正确，因为集体应充分尊重和保护个人利益③启示我们应积极关心和维护集体利益④说明维护集体利益至上，不应该考虑个人利益A．①③④ B．②④ C．①②③ D．①③
搜集相关资料，与同学一起探讨“集体生活冲突化解秘诀”。具体要求如下：回忆在集体生活中较为严重的冲突；记录集体成员面对这些冲突的不同态度；探讨化解这些冲突的多种途径；分享“集体生活冲突化解秘诀”，讨论发生冲突时应如何运用。