小学数学1.放大与缩小导学案
展开1 放大与缩小
参考答案:
1.60 60 60 90
2.(1)3 2 6 4 (2)8 4 4 2 3.略 4.略
项目
内 容
1.求比值。
360∶6 480∶8 540∶9 630∶7
2.读教材第72页例2。
分析与解答:
(1)先数原来长方形的各边占几个格子,发现长占( )格,宽占( )格,把长方形的各边扩大到原来的2倍后,长占( )格,宽占( )格。
(2)先数原来长方形的各边占几个格子,发现长占( )格,宽占( )格,把长方形的各边缩小到原来的12后,长占( )格,宽占( )格。
3.通过预习,我知道了图形的放大和缩小其实就是图形各边的放大和缩小,一个图形无论是放大还是缩小,只是图形的大小变化,图形中每个角的度数不变,形状不变。
4.用小棒摆出下面的图形,使各边长缩小为原来的12。
温馨
提示
知识准备:图形的变换。
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