初中物理人教版八年级上册第1节 长度和时间的测量授课课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级上册第1节 长度和时间的测量授课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了国际单位制，1单位，使用前应注意观察，3使用刻度尺，零刻度线，分度值，78cm，时间的测量等内容，欢迎下载使用。

我想对十年前的自己说：不要懒惰
圆O1、O2、O3这三个圆的面积大小顺序是什么？各面积有多大？
不看表，你能准确知道1分钟有多长吗？
尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。
要对物体的某些情况进行定量的描述，必须用仪器来测量。
1.知识与技能 会使用适当的工具测量长度和时间。 知道测量有误差，误差和错误有区别。 2.过程与方法 体验通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间的方法。 3.情感态度与价值观 认识计量长度和时间的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱。
1.国际单位制2.长度的测量3.时间的测量4.误差
测量需要有标准。测量某个物理量时用来进行比较的标准叫做单位。
中国古代常用的长度单位及关系： 一丈= 8尺，一尺= 8寸……
国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做国际单位制（简称SI）。
我国现在的法定单位采用国际单位制单位
——物理学中最基本的测量
在国际单位制中，长度的单位是米，符号是 m。
1 km = 1 000 m = m1 dm = 0.1 m = m1 cm = 0.01 m = m1 mm = 0.001 m = m1μm= 0.000 001 m = m1 nm = 0.000 000 001 m = m
（2）测量长度的方法及工具:古代：100 粒谷排列的长度规定为一尺；一拃：张开大拇指和中指，两端的距离(长约五寸)为一拃。 英国：国王亨利规定他的鼻子尖到他伸直手臂的中指尖的距离规定为一码；……现代：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器。
使用过程中的注意事项： ①选对：根据不同的测量对象，选择精度和量程都合适的测量工具。
②放对 ：放平：刻度尺要与被测物边缘平行;紧贴：刻度尺有刻度一面要紧贴被测物;对齐：零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。
③看对：读数时，视线要与尺面垂直，不要斜视或俯视。
④读对：必须估读到分度值的下一位（读数包括准确值和一位估计值）。
⑤记对：数字加单位。 ⑥多次测量取平均值减小误差。
（4）一些长度和距离 s/m:
在国际单位制中，时间的单位是秒，符号是 s。
测量一次脉搏跳动的时间。方法：测脉搏一分钟内跳动次数 n，则： 一次脉搏跳动的时间 t = n/60。 讨论：为什么不直接测一次脉搏跳动的时间？ ——可以减少实验误差。测定单摆来回摆动一次所需时间。方法：测单摆摆动50个周期所需的时间t，则： 来回摆动一次所需要的时间 t0 ： t0 = t / 50
测量工具本身的精密程度、测量方法的完善程度等客观因素测量者主观因素
方法不正确、仪器使用不正确、读数不正确等
测量值与真实值之间的差异，叫做误差。
1. 长度的测量长度的国际单位是米（m）， 常用的单位还有千米（km）、分米（dm）、 厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、 纳米（nm）等。它们的换算关系是： 1 km=103 m 1 dm=0.1 m 1 cm=0.01 m 1 mm=10-3 m 1μm=10-6 m 1 nm=10-9 m
2. 时间的测量时间的国际单位是秒（s），常见的还有小时（h）、分钟（min）等。
3. 刻度尺的正确使用、读数和记录使用刻度尺前要注意观察它的零刻度线、量程 和分度值；用刻度尺测量长度时，尺要沿着所 测长度，不利用磨损的零刻度线。读数时做到视线要与尺面垂直；在精确测量 时，要估读到分度值的下一位。记录的测量结果要由数字和单位组成。
1. 图中用刻度尺测物体的长度，哪个正确（ ）