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    2019秋八年级数学下册第十九章平面直角坐标系19-4坐标与图形的变化第2课时图形的轴对称、缩放与坐标变化教学课件(新版)冀教版
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    初中数学冀教版八年级下册19.4 坐标与图形的变化多媒体教学ppt课件

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    这是一份初中数学冀教版八年级下册19.4 坐标与图形的变化多媒体教学ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了学习目标,复习引入,对应点的横坐标相同,关于y轴成轴对称,对应点的纵坐标相等,练一练,坐标变化为,与原图形关于x轴对称,-xy,x-y等内容,欢迎下载使用。

    1.在同一直角坐标系内,感受坐标变化而使图形对称、扩大和缩小的过程,并能得出图形对称、扩大和缩小的规律.(重点、难点)2.通过探索图形上点的坐标变化与图形变换之间的关系,进一步体会数形结合的数学思想.
    沿着某一直线对折,直线两旁的部分能够完全重合的图形就是轴对称图形;这条直线称为对称轴.
    a称为点P的横坐标,b称为点P的纵坐标.
    △ABC与△A1B1C1关于x轴对称
    探索一 两个关于坐标轴对称的图形的坐标关系
    对应点的纵坐标互为相反数
    (2)请在下表中填入点A与A1、点B与B1、点C与C1的坐标,并思考:这些对应点的坐标之间有什么关系?
    2.如右图所示的平面直角坐标系中,第一、二象限内各有一面小旗.
    (1)两面小旗之间有怎样的位置关系?
    对应点的横坐标互为相反数
    3.通过以上学习,你知道关于x轴对称的两个点的坐标之间的关系吗?关于y轴对称的两个点的坐标之间的关系呢?
    1. 平面直角坐标系中,点P( 2,3)关于x轴对称的点的坐标为 .
    2. 已知点A(a,1)与点A1(5,b)关于y轴对称,则a= ,b= .
    在平面直角坐标系中依次连接下列各点:(0,0), (5,4) ,(3,0), (5,1) ,(5,-1), (3,0), (4,-2) ,(0,0),你得到了一个怎样的图案?
    探索二 坐标变化引起的图形变化
    将各坐标的纵坐标保持不变,横坐标都乘以-1 ,则图形怎么变化?
    将各坐标的纵坐标都乘以-1,横坐标保持不变,则图形怎么变化?
    1.关于y轴对称的两个图形上点的坐标特征:
    2.关于x轴对称的两个图形上点的坐标特征:
    横坐标相同,纵坐标互为相反数
    横坐标互为相反数,纵坐标相同
    图形的点的坐标变化与图形的变化有怎样的关系?
    1.横坐标保持不变,纵坐标互为相反数,所得图形与原图形关于 ________成轴对称.
    2.纵坐标保持不变,横坐标互为相反数,所得图形与原图形关于 ______成轴对称.
    例1 如图,四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A(-5,1),B(-2,1),C(-2,5),D(-5,4),分别画出与四边形ABCD关于y轴和x轴对称的图形.
    对于这类问题,只要先求出已知图形中的一些特殊点(如多边形的顶点)的对应点的坐标,描出并连接这些点,就可以得到这个图形的轴对称图形.
    在坐标系中作已知图形的对称图形
    平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(0,4),B(2,4),C(3,-1).(1)试在平面直角坐标系中,标出A、B、C三点;(2)若△ABC与△A'B'C'关于x轴对称,画出△A'B'C',并写出A'、B'、C'的坐标.
    拿出方格纸,并在方格纸上建立直角坐标系,根据我读出的点的坐标在纸上找到相应的点,并依次用线段将这些点连接起来.坐标是 (0,0),(5,4),(3,0),(5,1), (5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0).
    想一想:把以上各点的横坐标、纵坐标都乘以2,然后依次连接各点,看看图形会发生怎样的变化?
    可以看出,图形的形状没有发生变化,各边扩大为原来的两倍.
    也可看成:原图形被横向、纵向各拉伸2倍
    将图形的顶点的横坐标、纵坐标同时乘以 ,再画出图形,看看发生又会发生怎样的变化?
    图形的放缩与坐标变化规律: 将一个图形各顶点的横坐标和纵坐标都乘以k(或 ,k>1),所得图形的形状 ,各边扩大为原来的 倍(或缩小为原来的 ),且连接各对应顶点的直线 .
    1.平面直角坐标系内的点A(-1,2)与点B(-1,-2)关于(  )A.y轴对称 B.x轴对称 C.原点对称 D.直线y=x对称
    2.在平面直角坐标系中,将点A(-1,2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点C的坐标是(  )A.(-4,-2) B.(2,2)C.(-2,2) D.(2,-2)
    3.已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,5),B(- 4,1),C(-1,3),作出△ABC关于y轴对称的图形.
    解:点A(-3,5),B(-4,1),C(-1,3),关于y轴对称点的坐标分别为A ′(3,5),B ′(4,1),C ′(1,3).依次连接A ′ B ′,B ′ C ′,C ′ A ′,就得到△ABC关于y轴对称的△A ′ B ′ C ′.
    (1)点A的坐标为 ,点B的坐标为 ;
    (2)在x轴上有一条河,现准备在河流边上建一个抽水站P,使得抽水站P到A、B两个村庄的距离之和最小,请作出点P的位置,并求此时距离之和的最小值.
    4.已知:A,B两个村庄在如图所示的直角坐标系中,那么:
    作出点B关于x轴的对称点B1,连接AB1,与x轴的交点就是抽水站P的位置,理由如下:
    连接PB,则PB=PB1,有AP+PB=AB+PB1;
    根据两点之间线段最短知:AP+PB的最小值即为线段AB1的长度。于是,问题转化为求线段AB1的长度.
    分别过点A、B1作x轴、y轴的垂线,交点为C,得到Rt△AB1C.
    显然AC=3,B1C=4,根据勾股定理可得AB1=5.
    于是,AP+PB的最小值为5.
    5.在平面直角坐标系中,规定把一个正方形先沿着x轴翻折,再向右平移2个单位称为1次变换.如图,已知正方形ABCD的顶点A、B的坐标分别是(-1,-1)、(-3,-1),把正方形ABCD经过连续7次这样的变换得到正方形A′B′C′D′,求B的对应点B′的坐标.
    解:∵正方形ABCD,点A、B的坐标分别是(-1,-1)、(-3,-1),∴根据题意,得第1次变换后的点B的对应点的坐标为(-3+2,1),即(-1,1),第2次变换后的点B的对应点的坐标为(-1+2,-1),即(1,-1),第3次变换后的点B的对应点的坐标为(1+2,1),即(3,1),第n次变换后的点B的对应点的为:当n为奇数时为(2n-3,1),当n为偶数时为(2n-3,-1),∴把正方形ABCD经过连续7次这样的变换得到正方形A′B′C′D′,则点B的对应点B′的坐标是(11,1).
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