人教部编版九年级下册（道德与法治）第三单元 走向未来的少年第六课 我的毕业季学无止境精品ppt课件

这是一份人教部编版九年级下册（道德与法治）第三单元 走向未来的少年第六课 我的毕业季学无止境精品ppt课件，共30页。
知识梳理１．如何积极面对当下的校园学习生活？（１）要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。（２）有学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。
２．正确认识学习压力：
3．缓解考试压力的方法：
4．学习应该成为我们的一种生活方式的原因是什么？（１）人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。（２）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
5．为什么要坚持在实践中学习？（１）实践出真知。（２）在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。（３）在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。（４）青少年的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
6．怎样在实践中学习？（１）不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。（２）学习是一个长期的过程，我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
（３）我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。（４）必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
7．树立终身学习理念的必要性和做法：
8．终身学习需要养成的几个习惯：
课前预习阅读教材第 70～71页“探究与分享”。（１）摩尔斯的成功与哪些因素有关？ 反映积极的心态；正确的目标；扎实的科学文化知识；坚持不懈的精神等。
（２）摩尔斯的研究经历对你有哪些启示？ ①随着生活范围的扩大，我们会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。②我们要在生活和工作中学习，主动服务社会。③我们要重视实践，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
随堂练习１.我们在迎接升学、就业时期，会有一些学习、就业压力，这是一种正常的心理现象，我们应 （ ）Ａ.坦然面对 Ｂ.担心焦虑Ｃ.逃避现实 Ｄ.高度重视
２.现代社会中，学习已经成为我们的一种生活方式。作为生活方式，是生命的过程，所以我们要 （ ）Ａ.树立终身学习的理念Ｂ.树立学习的自信心Ｃ.养成良好的学习习惯Ｄ.讲究学习方法
３.人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说 （ ）①只是一种权利②是责任和义务③是适应未来社会所需要必备的一种能力④应该成为一种生活方式Ａ.①②③ Ｂ.①②④Ｃ.①③④ Ｄ.②③④
４.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是因为（ ）①实践出真知②实践帮助我们把握事物的本来面目③实践帮助我们提高正确认识世界、改造世界的能力④在实践中，可以提升自身素质Ａ.①②③ Ｂ.②③④Ｃ.①②④ Ｄ.①②③④
５.我们理解学习压力，是为了将压力化为动力，那么，我们缓解学习压力的有效方法是 （ ）Ａ.继续加压，增强动力Ｂ.消除学习压力，增强自身素质Ｃ.放松自己，无拘无束Ｄ.明确学习意义，培养学习兴趣
课后提升１.针对漫画中同学考试焦虑的情况，你的合理建议是 （ ）Ａ.三分实力，七分运气，听天由命Ｂ.增加学习难度，积极备考Ｃ.要克服一切考试压力，放轻松一点Ｄ.要树立正确的考试观念，理智面对
２.下列对实践的认识正确的有 （ ）①我们在实践中与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目②我们在实践中提高认识世界、改造世界的能力③我们在实践中锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质④只有成年人才能通过实践为国家作出更大的贡献Ａ.①②③ Ｂ.①②④Ｃ.②③④ Ｄ.①③④
３.下列诗句体现“终身学习”这一理念的有 （ ）①少壮不努力，老大徒伤悲②活到老，学到老③吾生也有涯，而知也无涯④读书破万卷，下笔如有神Ａ.②③ Ｂ.①② Ｃ.②④ Ｄ.①③
４.针对漫画中学生的问题，你的正确建议有 （ ）①调整心态，坦然面对 ②自我暗示，调节情绪③树立信心，应对挑战 ④依赖父母，摆脱压力Ａ.①②③ Ｂ.①③④Ｃ.①②④ Ｄ.②③④
５.（2019湖南中考）小强小学成绩优异，进入中学后，小强感到诸多不适应，期中考试成绩也很不理想，他慢慢失去了对学习的兴趣和信心。好友小明给小强提了点建议，你认为正确的有 （ ）①要学会制定合理的学习目标②要以积极的心态对待学习③要转变观念，完全不在乎学习成绩④要学会释放学习压力Ａ.①②③ Ｂ.②③④Ｃ.①③④ Ｄ.①②④
6.（2019昆明中考）有人认为，学习压力越大（小），越有利于提高学习效率。对此，认识正确的是 （ ）Ａ.学习压力越大，越能激发潜能Ｂ.学习压力越小，学习动力越强Ｃ.适度的学习压力，有助于提高学习效率Ｄ.学习压力的大小与学习效率无关
7.（2019黑龙江中考）我们不仅要重视书本知识的学习，也要重视在实践中学习，努力做到 （ ）Ａ.行己有耻 Ｂ.知行合一Ｃ.学贵有疑 Ｄ.止于至善
８.【核心素养·学会缓解压力】面对中考，小华担心考不好，复习时效率很低。小明则有条不紊地复习，对自己充满信心。这启示我们 （ ）Ａ.应该消除学习上的一切压力Ｂ.只要正确认识学习压力，就能取得好成绩Ｃ.有压力才有动力，学习压力越大越好Ｄ.学会正确对待压力，将压力转化为动力
９.阅读材料，回答问题。材料一：一名年仅14岁的初二女学生因一次月考成绩不理想，竟跳楼身亡。她在遗书中写道：“我的成绩越来越差，我看我是没希望考上大学了。我觉得活着没有意义了……”材料二：中国近代力学之父钱伟长是世界著名的科学家、教育家、杰出的社会活动家，他曾说过：“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识。不要以为年纪大了就不能学东西，我学计算机是在64岁以后，我现在也搞计算机了。”
（１）结合材料一，说说我们应如何面对学习压力？①学习中感到担心、紧张、焦虑，是一种正常的心理现象，我们要坦然面对，要学会将压力化为动力。②我们要掌握一些面对学习及考试压力的方法。如转移注意力、保持身体放松、自我暗示等。
（２）结合材料二，钱伟长先生对待学习的态度对我们有什么启示？①终身学习是个人可持续发展和社会发展的必然要求。②只有终身学习，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。③我们要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。