初中物理第1节 温度优秀习题课件ppt

这是一份初中物理第1节 温度优秀习题课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了冷热程度，温度计，液体热胀冷缩，摄氏度，分度值，℃～42℃，BADC等内容，欢迎下载使用。

比较常用温度计、体温计、寒暑表的区别
1．读取温度计示数时，先要确定0 ℃的位置，零上温度从下往上读，零下温度从上往下读。2．体温计不甩，低于示数的温度测不出，高于示数的温度能测出。
【例】关于实验室温度计的使用，下列说法不正确的是(　　)A．被测温度不能超过温度计的量程B．温度计的玻璃泡不能碰到容器底和壁C．读数时，玻璃泡不能离开被测物体D．读数时，视线与温度计液柱上表面垂直【解析】使用实验室用的温度计应做到：选对——被测温度不超过温度计的量程；放对——温度计的玻璃泡与被测物充分接触，不碰容器底和壁；读对——读数时玻璃泡不离开被测液体，视线与温度计中液柱的上表面相平。【答案】D
1．物理学中通常把物体的_____________叫做温度，测量温度的工具是___________。2．家庭和实验室常用的温度计是根据______________的规律制成的，摄氏温度的单位是__________，符号_______。
3．温度计在使用前要看清它的________和_________，使用时其玻璃泡需要________在被测液体中，读数时待其示数________后再读数，且视线与温度计中液柱的液面________。4．体温计的量程是________________，分度值是_________，使用前要拿住用力向____甩几下。
知识点1：温度1．温度是表示物体的冷热程度的物理量，下列说法中的冷热不是指温度的是( )A．今天不太热　　 B．给食物加热C．天冷加点衣服 D．开水慢慢变冷2．下列温度最接近23 ℃的是( )A．健康成年人的体温 B．我国江南地区冬季最低气温C．冰水混合物的温度 D．让人感觉温暖舒适的室温
知识点2：温度计的使用和读数3．如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是( )
4．如图所示，是体温计和寒暑表的一部分，其中____图是寒暑表，在甲、乙两图中分度值较小(精确度较高)的是____，甲的示数是________℃，乙的示数是_________℃。
5．(江西改编)如图所示，是手机中显示天气预报的截图，当天的最低温度是_______℃，读作___________________________。观察此图可知，当天的最大温差是______℃；19：54时的气温是______℃。
零下2摄氏度(或负2摄氏度)
知识点3：体温计6．如图所示是一支体温计。下列关于该体温计的说法中正确的是( )A．它的示数是8 ℃B．它的分度值是1 ℃C．它不能离开被测物体读数D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
7．两支内径粗细不同、下端玻璃泡水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是( )A．上升高度一样，示数相等B．内径细的升得高，示数也大C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D．内径粗的升得高，示数也大
8．甲、乙、丙三位同学的体温分别是37.2 ℃、37.5 ℃、36.8 ℃，如果用一支甩过的体温计测了甲同学的体温后，忘记了甩，接着测乙和丙的体温，则体温计显示的示数分别是( )A．37.5 ℃，36.8 ℃　　　B．37.2 ℃，37.5 ℃C．37.5 ℃，37.5 ℃ D．37.2 ℃，36.8 ℃
9．某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ℃，将这支温度计放入沸水中时读数是95 ℃(气压为1个标准大气压)。他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ℃，由上述可知，当时实际气温为( )(阿凡题　1075329)A．29 ℃　　B．32 ℃　　C．30 ℃　　D．35.5 ℃
10．如图所示，放置在盛有水的烧杯中的两支温度计a、b，加热时，b温度计的示数始终比a的示数高，其原因是_________________________________________________________。停止加热后，a温度计的示数如图中所示，则a温度计的示数是______ ℃。
温度计的玻璃泡碰到容器底，使得b的示数偏高
11．从冰箱中取出饮料放置在室内，饮料的温度随时间变化的图象如图所示，从图中可知，第20 min时，饮料的温度为______℃，室温为______℃，饮料温度上升的速度越来越_______。
12．下面是某同学测量开水温度的实验步骤：A．选取温度计，观察温度计的量程和分度值；B．估计被测开水的温度；C．取出温度计，观察其示数；D．让温度计的玻璃泡与水充分接触。(1)上述实验步骤中明显错误的是____。(2)纠正错误的操作，则正确的实验顺序是__________。(均填实验序号)
13．如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的两个不同点。(1)_________________________________。(2)_____________________________________________________________。
体温计、实验室温度计的量程不同
体温计可以离开人体读数，实验室温度计不能离开被测物体读数