初中化学 人教版 九年级(上册)期末测试题 (9)（含答案）

初中化学上册综合测试题（三）

满分（100分) 时间：90分钟

卷I（选择题  44分）

一、选择题（每小题只有一个选项，每小题2分共44分）

1、下列变化属于化学变化的是（    ）

A、青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品　B、保险丝在电路中熔断

C、在铝的表面形成致密的氧化物薄膜　　　　D、利用铁的延展性制铁丝

２、下列家庭常用物质中，属于纯净物的是（  ）

A．牛奶         B．酱油          C．蒸馏水      D．葡萄酒

3、用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（   ）

A、加热前试管外壁干燥   B、加热不均匀，局部温度过高

C、试管口略向下倾斜了   D、试管夹夹在试管中上部了

4、下列实验操作正确的是（    ）

5、量取76 mL水，最好选用下列哪种仪器　　　　　　　　　　　　　　　（　 　）

A、滴管　 　 B、10 mL量筒　　 C、20 mL量筒　　D、100 mL量筒

6、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中涉及物理变化的是（    ）

A.野火烧不尽，春风吹又生       B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C.只要功夫深，铁杵磨成针       D.爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏

7、做完实验后，对于用过的废液，你认为正确的处理方法是（    ）

A、拿出实验室      B、放回原试剂瓶

C、倒入废液缸      D、留在实验台上，为下次用

8、判断铁丝在氧气中燃烧时是否发生了化学反应的根本依据是（　）

A.火星四射　　  B.发热　  　C.生成黑色固体    　D.固体形状变化了

9、氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有（　）

A. 2种　  B. 3种　  C. 4种　   D. 5种

10、实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③给固体药品加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。则正确的操作顺序为（　）

A. ①②③④⑤⑥⑦　    B. ②①④③⑥⑤⑦    C. ①②④③⑥⑤⑦　    D. ②①④③⑥⑦⑤

11、关于“催化剂”在化学反应前后的说法有：①质量减少；②质量不变；③化学性质改变；④化学性质不变；⑤二氧化锰可作各种化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是（　）

A. ①和③  　B. ②和④　  C. ②和③    　D. ②③和⑤

12、以下对空气的说法中，不正确的是（　）

A.空气是一种宝贵的资源　　　　  　B.空气的成分一般是比较固定的

C.空气是几种气体组成的混合物　  　D.洁净的空气是纯净物

13、下列变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是（　）

A.硫在空气中点燃生成气体　  　B.蜡烛在空气中燃烧生成气体

C.水在空气中加热生成气体　  　D.氯酸钾在空气中加热放出气体

14、下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是（　）

A.木炭　  　B.红磷　   　C.蜡烛　   　D.硫

15、用如右图所示的装置制取气体，需满足的条件是（　）

①反应物是固体；②反应需要加热；③制得的气体不易溶于水；

④制取的气体密度比空气大；⑤制得气体能与空气中氧气反应。

A.①②③④⑤　  　B.②④⑤   　C.①②   　D.①②③

16、老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体

的状态，如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是         （   ）

甲                   乙                      丙                        

  A．固态、液态、气态        B ．气态、固态、液态

C．固态、气态、液态       D ．液态、气态、固态

17、硬水和软水的本质区别是                                        （   ）

  A ．硬水浑浊，软水澄清        B．硬水含杂质多，软水含杂质少

C ．硬水不是纯净物，软水是纯净物

D ．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水不含或含少量的可溶性钙镁化合物

18、下列叙述正确的是(      )

A.水由氢气和氧气组成             B.水由两个氢原子和一个氧原子构成

C.水由一个氢分子和一个氧原子构成 D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

19、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是                       （   ）

  A ．取水   B ．过滤   C ．吸附    D ．消毒

20、下列方法中能鉴别硬水和软水且最简便的是                        （   ）

A ．煮沸   B ．吸附    C ．静置   D ．加肥皂水

21、小红同学在家做“粗盐提纯”实验，对其做法的认识中，错误的是（　　）

A．将粗盐放入玻璃杯中加水溶解──粒子在不断运动

B．溶解时用筷子搅拌──加快溶解速度

C．用自制净水器过滤粗盐水──可将粗盐水变为纯净物

D．实验时不用一次性塑料杯或纸杯──保护环境要从身边小事做

22．某同学在研究物质燃烧的条件时，做了下图所示的实验；把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是

A.金属线圈内的气体温度升高了

B.可燃物的温度降到了着火点以下

C.金属丝有良好的导热性

D.若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭

卷Ⅱ（非选择题，共56分）

将卷I的选择题答案填在下表的相应位置内，答题完毕后只交卷Ⅱ

二、填空题：

23、（5分）下列物质：①硫；②铁；③碳；④蜡烛。它们在氧气中燃烧（用相应的序号填空）：发出明亮的蓝紫色火焰的是      ；产生带刺激性气味的气体是       ；能生成黑色固体的是          ；只产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是       ；发出白光，放出热量，在瓶壁上有水雾出现的是         。

24、（15分）写出下列反应的化学方程式，并用相应的序号填空：

（1）红磷在空气中燃烧                            ；

（2）加强热条件下氧化汞生成汞和氧气　                    ；

（3）实验室用过氧化氢制取氧气　                      ；

（4）铁丝在氧气中燃烧                       ；

（5）加热高锰酸钾制取氧气                    ；

（6）加热氯酸钾制取氧气                          ；

以上各反应中属于化合反应的是     ，属于分解反应的是   ，既是化合反应又是氧化反应的是    。

25、（5分）电解水实验时，正极产生    负极产生    两者体积比    自然界中的水一般是硬水，采用     转化成软水，硬水和软水的区别方法是          。

26、（2分）如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡）, 可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应），而 B中需很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象，你能得出的结论有：                                          

                                                  。

27、（6分）某兴趣小组做如下实验探究分子的运动（如下图所示）。请回答实验中的有关问题。

(l)实验①：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入 2 –3 滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。

由实验①得出的结论有                    、                   

(2)实验②（如图甲所示）：烧杯B中的现象是                       

产生这一现象的原因是                       。

(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验③

（如图乙所示）作为对比实验，你认为有无必要       ，

理由是                                        

28、（10分）如右图所示：

( 1) 写出玻璃仪器名称①          ②         

（2）进行的是           操作。

(3)在此操作中玻璃棒的作用是                        ；滤纸边缘要       液面（填“高于”或“低于”)，这主要是由于                                              。

(4)该操作用于水的净化，则可进行除去       杂质，如要进一步使水净化，则可继续进行       ；（填“吸附”或“蒸馏”）。

（5）我们在生活中还可以用     和      来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。

29、(8分)CO2是初中化学重点研究的气体之一。某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质：

(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如右图所示。在干燥管内的铜网上应盛放　　　　　　　　　　　　；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是　　　　　　　　　　　　　　　　　　，其原因是(用化学方程式表示) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象。CO2和NaOH是否发生了化学反应?

    ①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如右图所示。实验现象为：甲——软塑料瓶变瘪，乙——“瓶吞鸡蛋”。

    小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理是　　　　                  　　。

小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应。其理由是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    ②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入　　　　　　　　　，观察到　　　  　　　                                                

现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。

三、计算：（5分）

30．某学生用盐酸与一定量的水垢(主要成分是碳酸钙)恰好反应,产生了4．4 g的CO2气体,该盐酸溶液中纯盐酸的质量是多少?水垢中碳酸钙的质量是多少？

初中化学上册综合测试题（三）参考答案

一、        选择题（每题2分，共56分）

二、填空题

23、⑴；⑴；⑵；⑶；⑷（每空1分，共5分）

24、 （1）4P＋5O22P2O5

  （2）2HgO △O2↑+2 Hg

  （3）2H2O2  2H2O +O2↑

      （4）3Fe＋2O2Fe3O4

      （5）2KMnO4 △K2MnO4+MnO2+ O2↑

（6）2KClO3 2KCl+ 3O2↑（方程式每个2分，共12分）

     ⑴⑷；⑵⑶⑸⑹；⑴⑷（每空1分，共3分）

25、氧气；氢气；1：2；煮沸；滴入肥皂水，垢状物多而泡沫少的为硬水，垢状物少而泡沫多的为软水。（每空1分，共5分）

26、⑴组成气体的分子是在不断的运动着的；⑵二氧化氮气体的密度比氢气的密度大（每空1分，共2分）

27、（1）蒸馏水不能使无色的酚酞溶液变成红色；浓氨水可以使无色的酚酞溶液变成红色。

   （2）无色变成红色；氨水分子不断运动到B烧杯中使酚酞变红

   （3）有不要；此试验可以证明蒸馏水不能使无色的酚酞溶液变红（每空2分共6分）

28、⑴烧杯；⑵漏斗；过滤；引流；高于；防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中；不溶性；蒸馏；纱布和筷子。（以上各题每空一分，共10分）。

   29、(8分)(1)大理石(或石灰石) ； 铁网被腐蚀，制得的CO2气体中混有H2；

    Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑

    (2)①氢氧化钠溶液能与CO2发生反应，瓶内气压降低；  CO2能溶于水，也能使瓶内气压降低 ； 将氢氧化钠溶液换成等体积的水，做同样的实验，看现象是否有差别。  ②稀盐酸 ； 有气泡产生(或加氯化钙溶液  有沉淀生成等)（每空1分）。

 30、（共5分）解：设盐酸中氯化氢的质量为 x；水垢中碳酸钙的质量为y                       

        2 HCl + CaCO3  == CaCl2 + H2O + CO2↑                 （1 分  ）

          73    100      44

          x      y       4.4 g

73/x=44/4.4 g     

        100/y=44/4.4                            （ 2 分 ）

x=7.3 g              y=10g               （ 1 分  ）

答：盐酸中氯化氢的质量为7.3g；水垢中碳酸钙的质量为10g。     （ 1分 ）