初中人教版第2节 熔化和凝固作业ppt课件

这是一份初中人教版第2节 熔化和凝固作业ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了固液共存，保持不变等内容，欢迎下载使用。
类型一　熔化和凝固图象分析1．下图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图象，下列说法正确的是( )A．甲种物质是晶体，图象表示的是凝固过程B．乙种物质是非晶体，图象表示的是熔化过程C．丙种物质是非晶体，图象表示的是凝固过程D．丁种物质是晶体，图象表示的是凝固过程
2．(2018～2019·襄城县期中)如图所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线，下列分析不正确的是( )A．从第1 min到第7 min，都是这种物质的熔化过程B．该物质的熔点为48 ℃C．该物质一定是晶体D．该物质在熔化过程中吸热，但温度保持不变
3．刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头上的水发生了某种物态变化，与其对应的图象是( )
4．(原创题)如图所示是某种物质发生物态变化过程中的温度－时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是( )A．这种物质是晶体，其熔点是45 ℃B．在AB段物质处于固液共存状态C．在BC段物质放热，温度保持不变D．在CD段物质处于液态
5．架设两套完全相同的加热装置(如图甲所示)，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体，它们的温度­时间曲线如图乙所示，在35 min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体，则下列说法正确的是( )A．这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100 ℃B．由图乙知，M、N肯定都是晶体C．由图乙知，M、N肯定都是非晶体D．由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体
6．如图所示是A、B两种物质的熔化图象，由图可知____(选填“A”或“B”)物质是晶体，该晶体的熔点是____℃。
7．如图所示是晶体在加热过程中温度随时间变化的图象，则该晶体的熔点是____℃，在BC段晶体处于_____________态，熔化过程用了____min。
8．A、B两种物质的凝固图象如图所示，由图象可知______(选填“A”或“B”)物质是晶体，该物质凝固需要的时间为____min，在ab过程中物质处于_______________状态，其凝固点为_______℃。
9．如图所示为海波的熔化和凝固图象，试回答：
(1)由图象可知，海波开始熔化的温度是48 ℃，海波在熔化过程中，继续加热，温度_________________；海波全部熔化为液体时，继续加热，温度__________。(2)由图象可知，AB段海波为________态，吸收热量，温度升高；B时刻为固态；C时刻全部变为液态，BC段为________________态，放出热量，温度_____________；FG段为_________态，放出热量，温度降低。
类型二　熔化和凝固实验探究10．(2018～2019·济源期中)如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)实验时选用颗粒_________(选填“较大”或“较小”)的固体做实验。(2)实验中选用水浴法加热是为了___________________________________________________。
使固体受热均匀，减慢熔化过程，便于观察
(3)下表是实验中记录的数据：
根据表中数据可知该物质是_________(选填“晶体”或“非晶体”)；在5～7 min时，该物质___________(选填“吸收”或“不吸收”)热量，处于_______________(选填“固”“液”或“固液共存”)态。(4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图乙中的____(选填“a”或“b”)。
11．有一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(已知水的凝固点为0 ℃，酒精的凝固点为－117 ℃)，他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2 min把观察到的现象和数据记入下表中。