初中数学冀教版八年级下册22.1 平行四边形的性质精品课件ppt
展开定义:两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形.
∴四边形ABCD是平行四边形
∴ AB∥CD, BC∥AD
∵ AB∥CD, BC∥AD
∵四边形ABCD是平行四边形
(即平行四边形的两组对边分别平行.)
你能从中得出 ABCD的一些边、角关系吗? 画一条线段AB,让它沿一定的方向平行移动一段距离得到DC,连结AD、BC,观察所形成的图形。
二、实践体验-----探索平行四边形的性质
三、交流归纳-----平行四边形的性质1
结论:平行四边形的对边平行且相等
三、交流归纳-----探索平行四边形的性质2
结论:平行四边形的对角相等。
三、交流归纳-----探索平行四边形的性质3
结论:平行四边形的邻角互补。
三、交流归纳-----探索平行四边形的性质4
平行四边形是中心对称图形,它的对称中心是两条对角线的交点。
据平行四边形的中心对称性可得:平行四边形的对角线互相平分
四、总结归纳平行四边形的性质:
边: 平行四边形的对边平行且相等;角: 平行四边形的对角相等;邻角互补;对称性: 平行四边形是中心对称图形.对角线:平行四边形的对角线互相平分
五、学以致用:知识的应用
例1、已知 ABCD中,∠A=40°,你能求出其他各角的度数吗?说说你的理由。
1)若∠A=70°,则∠B= 。∠C= ;∠D=。2)若∠A+∠C=80°,则∠A= ;∠D= 。3)若平行四边形ABCD的周长是40cm,且AB比BC长4cm,则CD=______,AD=_______ 。
通过本节课的学习,你有什么收获?
2、平行四边形的性质:
1 、平行四边形的定义:
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形
平行四边形的对边平等且相等平行四边形的对角相等
平行四边形是中心对称图形平行四边形的对角线互相平分
八、分层作业、巩固与发展
必做题:P62 2、3 同步训练基本知识选做题:1、如右图,AB=AC,且AB=5,从等腰三角形底边上任一点,分别作两腰的平行线,求所成的平行四边形AEDF的周长?
22.1平行四边形的性质用符号语言表示:1、平行四边形定义:2、平行四边形性质 边:对边相等 角:对角相等 对角线:对角线互相平分 对称性:中心对称
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