频数分布表与直方图PPT课件免费下载

冀教版初中数学八年级下册课文《频数分布表与直方图》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。
一、【课程的主要内容】条形统计图可以清楚地表示出每个项目的具体数目.
折线统计图可以清楚地反映事物变化的情况.
扇形统计图可以清楚地表示各部分在总体中所占的百分比.
你还记得各个统计图的特点：
某班一次数学测验成绩如下：63，84，91，53，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82，87，75，87，95，53，65，74，77．
画频数分布直方图的一般步骤:
(5)绘制频数分布直方图.横轴表示各组数据，纵轴表示频数， 该组内的频数为高，画出一个矩形。
某班一次数学测验成绩如下：  63，84，91，53，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82，87，75，87，95，53，65，74，77．
(1) 计算极差 :95-53=42（分)
(2) 决定组距与组数. 极差/组距=42/10=4.2 数据分成5组.
(3) 决定分点. 49.5~59.5, 59.5~69.5,…89.5~99.5
(4)列频数分布表.
某班一次数学测验成绩的频数分布直方图:
某班一次数学测验成绩的频数分布表:
注意：一般情况（1）可以由组距来求组数；（2）当数据个数小于40时，组数为5－8组；当数据个数40—100个时，组数为7－10组；二、【拓展学习】
归纳绘直方图的方法：1.根据图纸的大小，画出两条相互垂直的射线，两 端加上箭头2.在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔。3.在与水平射线垂直的射线上，根据数据的大小情况，确定单位长度的多少，再照根据大小，画出长短不同的直条并注名数量
1：条形图各矩形间有空隙， 直方图各矩形间无空隙
2.直方图的横轴数据是连续的小组的位置是固定的而条形图不是
抽查20名学生每分钟脉搏跳动的次数，获得如下数据（单位：次）：
81，73，77，79，80，78，85，80，68，90，80，89，82，81，84，72，83，77，79，75。
请制作上述数据的频数分布表。
解：（1）列频数分布表：
20名学生每分钟脉搏跳动次数的频数分布表
（2）分别以横轴上每组别两边界点为端点的线段为底边，作高为相应频数的矩形，就得到所求的频数分布直方图，如图：
问题（1）这个月一共打了多少次电话？（2）通话时间不足10分钟的有多少次？（3）哪个时间范围的通话最多？哪个时间范围的通话少？
根据滦平二中5月份的长途电话清单，按通话时间画出直方图
世博会中国馆对6月16-20日入馆的27万参观者的年龄层次进行了统计，分析结果如下：
15 25 35 45 55 65 75 年龄 （岁）
根据图表回答：(1)a＝
(3)在哪个年龄段的参观者比较多？你认为原因是什么？
50 75 100 125 150 175
去年6月份以后我国南方强降雨范围继续扩大，雨量增强，部分县市区降雨量达100毫米以上，造成严重洪涝灾害。
（1）降雨量在100毫米以上的有几个县市？
（2）最需要救助的县市有几个？
（3）降雨量在100-150之间要进行黄色预警，150以上要进行橙色预警，如果你是天气预报员，你将怎样发布预警信息？三、【课堂小结】
通过本节课的学习，请谈谈你的收获？