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    2020-2021学年 人教版八年级数学上册期末冲刺 专题02《全等三角形》(学生版)

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    专题02 全等三角形1全等三角形定义能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形2全等三角形的性质1全等三角形的对应边相等,对应角相等2全等三角形的周长相等,面积相等3全等三角形的对应的中线、高、角平分线相等4传递性:若ABC≌△DEFDEF≌△MNP,则ABC≌△MNP3全等三角形的判定1)判定方法依据定义依据判定定理2)判定定理三边分别相等的两个三角形全等(可以简写为SSS两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等(可以简写为SAS两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等(可以简写为ASA两角分别相等且其中一角的对边也相等的两个三角形全等(可以简写为AAS斜边和一直角边分别相等的两个直角三角形全等(可以简写为HL3)证明思路4)常用策略:添加辅助线法连接两点的线段过某点做某线的平行线,帮助找到相等的角,从而构造出全等三角形作垂线,以出现直角、距离、高;题中若有角平分线、等腰三角形等条件时常作这样的辅助线,便于找到相等线段或便于用三线合一定理题中出现垂直平分线条件时,向线段两端点连线截取与某线段相等的线段,从而构造出全等三角形4角的平分线性质定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等几何语言OQ平分AOB,且QEOBQDOAQD=QE5角的平分线的判定定理:在角的内部,到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上几何语言:QEOBQDOA,且QD=QEOQ平分AOB6尺规作图1)作已知角(课本P362)作角平分线(课本P483)作线段的垂直平分线(课本P634)作已知直线的垂线(课本P62过已知直线上一点作已知直线的垂线过已知直线外一点作已知直线的垂线 考点一、全等三角形的性质1 2020淄博)如图,若△ABC≌△ADE,则下列结论中一定成立的是(    A. AC=DE      B. BAD=CAE       C. AB=AE         D. ABC=AED.【答案】B【解析】∵△ABC≌△ADEAC=AEAB=AD,∠ABC=ADE,∠BAC=DAE∴∠BAC-DAC=DAE-DAC即∠BAD=CAE. ACD选项错误,B选项正确,故选:B.【名师点睛】本题考查了全等三角形的性质熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键考点二、全等三角形的判定22020永州)如图,已知AB=DC,∠ABC=DCB,能直接判断△ABC≌△DCB的方法是(    A. SAS     B. AAS       C. SSS      D. ASA【答案】A【解析】AB=DC,∠ABC=DCBBC=CB∴△ABC≌△DCBSAS故选:A.【名师点睛】本题考查了全等三角形的判定熟练掌握相关判定定理是解题的关键考点三、角平分线的性质32020怀化)在RtABC中,∠B=90°,AD平分∠BAC,交BC于点DDEAC,垂足为点E,若BD=3,则DE的长为(   A. 3        B.         C. 2       D. 6答案A【解析】∵B=90°,DBAB又∵AD平分∠BACDEACDE=BD=3故选:A【名师点睛】本题考查的是角平分线的性质掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.考点四、角平分线的判定4 2020焦作月考已知,如图,MON=60°,点AB为射线OMON上的动点(点AB不与点O重合),在MON的内部、AOB的外部有一点P. AP=BPAPB=120°求证:点PMON的平分线上.【答案】见解析.【解析】如图,过点P分别作PSOM于点SPTON于点T∴∠OSP=OTP=90°在四边形OSPT中,SPT=360°-OSP-SOT-OTP=360°-90°-60°-90°=120°∴∠APB=SPT=120° ∴∠APS=BPT∵∠ASP=BTP=90° AP=BP∴△APS≌△BPT PS=PTPMON的平分线上.【名师点睛】本题考查全等三角形的性质和角平分线的判定定理,角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.用判定定理证明较为简单.题中角平分线的性质定理和判定定理都要用到,注意书写的规范,弄清每个定理需要的条件及得出的结论.考点五、尺规作图5 2020如图,在中,边上一点,且. (1)尺规作图(保留作图痕迹,不写作法):①作的角平分线交于点②作线段的垂直平分线交于点.(2)连接,直接写出线段的数量关系及位置关系. 【答案】见解析.【解析】1)①如图, BE即为所求;②如图,线段DC的垂直平分线交DC于点F2)∵BD=BABE平分∠ABD∴点EAD的中点,∵点FCD的中点,EF是△ADC的中位线,∴线段EFAC的数量关系为:EF=AC位置关系为:EFAC.【名师点睛】本题考查了作图——复杂作图、线段垂直平分线的性质,解题的关键是熟练掌握线段垂直平分线的性质,灵活运用所学知识解决问题.考点六、全等三角形的判定与性质62020南通)如图,在△ABC中,AB=2,∠ABC=60°,∠ACB=45°,DBC的中点,直线l经过点DAElBFl,垂足分别为EF,则AE+BF的最大值为(    A.       B. 2     C. 2       D. 3【答案】A【解析】如图,过点CCKl于点K,过点AAHBC于点HRtAHB中,∵ ∠ABC=60°,AB=2BH=1AH=RtAHC中,∠ACB=45°,AC=∵点BBC中点,BD=CD在△BFD与△CKD中,BFD=CKD=90°,∠BDF=CDKBD=CD∴△BFD≌△CKDAASBD=CK延长AE,过点CCNAE于点N可得AE+BF=AE+CK=AE+EN=ANRtCAN中,AN<AC当直线lAC时,最大值为.故选:A.【名师点睛】本题主要考查了全等三角形的判定定理和性质及平移的性质,构建全等三角形是解答此题的关键.考点全等三角形的实际应用72020陕西)如图所示,小明家与小华家同住在同一栋楼的同一单元,他俩想测算所住楼对面商业大厦的高MN,他俩在小明家的窗台B处,测得商业大厦顶部N的仰角∠1的度数,由于楼下植物的遮挡,不能在B处测得商业大厦底部M的俯角的度数. 于是,他俩上楼来到小华家,在窗台C处测得大厦底部的俯角∠2的度数,竟然发现∠1与∠2恰好相等. 已知ABC三点共线,CAAMNMAMAB=31mBC=18m,试求商业大厦的高MN【答案】商业大厦的高MN80.【解析】如图,过点CCEMN于点E,过点BBFMN于点F∴∠CEF=BFE=90°,CAAMNMAMCEMNBFMNCE=BFAE=AC∵∠1=2∴△BFN≌△CEMASA),NF=EM=31+18=49EF=CB=18MN=NF+EM-EF=49+59-18=80m答:商业大厦的高MN80.【名师点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,解决本题的关键是掌握仰角俯角定义,构造全等三角形解决问题. 一、选择题1如图,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是    ASSS         BSASCAAS         DASA2. 2020荆州一模)如图,两个三角形全等,则∠α的度数是    A50° B58° C72° D60°3.下列关于全等三角形的说法不正确的是    A.全等三角形的大小相等     B.两个等边三角形一定是全等三角形C.全等三角形的形状相同     D.全等三角形的对应边相等4.2020鄂州期中)如图,在RtABCRtBAD中,AB为斜边,ACBDBCAD相交于点E,下列说法错误的是(  )AADBC B.∠DAB=∠CBA C.△ACE≌△BDE DACCE5.如图,PBAC的平分线AD上一点,PEABEPFACF,下列结论中不正确的是   A        BCAPEAPF       D6.如图,已知,则图中全等三角形的总对数是   A3     B4    C5    D67.如图,,则    A45°    B55°    C35°    D65°82020通州一模)如图,DAB上一点,DFAC于点EDEFEFCAB,若AB4CF3,则BD的长是    A0.5 B1 C1.5 D29.(2020焦作模拟)如图,的角平分线,,垂足为.若,则的度数为    A B C D102020鄂州)如图,在△AOB和△CDO中,OA=OBOC=ODOA<OC,∠AOB=COD=36°.连接ACBD交于点M,连接OM. 下列结论:①∠AMB=36°,②AC=BD,③OM平分∠AOD,④MO平分∠AMD. 其中正确是结论个数有(   )个.A. 4     B.3      C.2         D.1二、填空题112020江西)如图,AC平分∠DCBCB=CDDA的延长线交BC于点EEAC=49°,则BAE的度数为       12. 2020湘潭)如图,点P是∠AOC的角平分线上一PDOA,垂足为D,且PD=3M是射线OC上一动,则PM的最小值为      13.如图,ABD≌△CBD,若A=80°ABC=70°,则ADC的度数为______142020菏泽模拟)如图,在△ABC中,∠ACB120°,BC4DAB的中点,DCBC,则△ABC的面积是       152020武汉模拟)如图,AD是△ABC的角平分线,DFAB,垂足为FDEDG,△ADG和△AED的面积分别为4028,则△EDF的面积为       16.2020齐齐哈尔如图,已知在ABDABC中,DAB=CAB,点ABE同一条直线上,若使ABDABC,则还需添加的一个条件是       (只填一个即可)三、解答题17.2020鞍山)如图,在四边形ABC D中,∠B=D=90°,点EF分别在ABAD上,AE=AFCE=CF,求证:CB=CD    18.2020大连)如图,△ABC中,AB=AC,点DE在边BC上,BD=CE,求证:∠ADE=AED19.2020河池)(1)如图(1),已知CEAB交于点EAC=BC,∠1=2. 求证:ACE≌△BCE
    2如图2),已知CD的延长线AB交于点EAD=BC3=4.探究AEBE的数量关系,并说明理由.    20.如图,电信部门要在公路mn之间的S区域修建一座电视信号发射塔P.按照设计要求,发射塔P到区域S内的两个城镇AB的距离必须相等,到两条公路mn的距离也必须相等.发射塔P建在什么位置?在图中用尺规作图的方法作出它的位置并标出(不写作法但保留作图痕迹).21.2020镇江如图,AC是四边形ABCD的对角线,∠1=B,点EF分别在ABBC上,EB=CDBE=CDBF=CA,连接EF
    1)求证:D=2
    2)若EFACD=78°,求BAC的度数.22.2020泸州一模)如图,ABCDADBC相交于点OOAOD.求证:OBOC23.2020荆门)如图,中,的平分线交D的延长线于点E于点F1)若,求的度数;2)若,求的长.24.2020内江如图,CEFB在同一直线上,点ADBC的异侧,AE=DF,∠A=D1)求证:AB=CD2)若AB=CF,∠B=40°,求的度数.252020武汉模拟)如图1,点PQ分别是等边ABCABBC上的动点(端点除外),点P从顶点A、点Q从顶点B同时出发,且它们的运动速度相同,连接AQCP交于点M1)求证:ABQ≌△CAP2)当点PQ分别在ABBC边上运动时,QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数;3)如图2,若点PQ在运动到终点后继续在射线ABBC上运动,直线AQCP交点为M,则QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,则求出它的度数. 

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