小学科学湘科版 (2017)一年级下册3 小风车教学设计

这是一份小学科学湘科版 (2017)一年级下册3 小风车教学设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。




【教学目标】


1．科学概念


知道小风车，初步建立如何制作小风车的概念。


2．过程与方法


会运用收集资料的方法来认识和了解小风车。


3．情感、态度与价值观：


在课外能积极收集与小风车有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关小风车的信息。


【教学重难点】


重点：建立如何制作小风车的概念。


难点：掌握用收集资料的方法来认识和了解小风车。


【教学过程】


一、思考导入


让小风车转起来！


二、合作探究


探究新知（活动一）


想一想：小风车转起来说明了什么？


三、展示研讨


2000多年前的中国和巴比伦就开始利用风车做事。现在，人们也常通过风车提水、发电等。


四、延伸拓展


课后思考题：怎样能使小风车转得更快？