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    第十二章 第2节 滑轮 精品课件(含视频素材)_人教物理八下
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    初中物理人教版八年级下册12.2 滑轮一等奖ppt课件

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    这是一份初中物理人教版八年级下册12.2 滑轮一等奖ppt课件,文件包含第2节滑轮pptx、探究定滑轮定滑轮的特点和实质mp4、探究滑轮组的作用mp4、滑轮组的组装mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    一只小老鼠在被一只猫追得走投无路的时候,看见前面有一个滑轮吊着重物,它急中生智,迅速沿着绳子的另一端爬了上去,而猫也想沿着绳子爬上去,但由于自身的重量太大,尝试了多次也未能成功,只能看着到嘴的美餐逃之夭夭,你知道其中的道理吗?
    1. 知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的构造及其特点;会分析滑轮和滑轮组的工作原理;了解其他简单机械的一些应用。
    2. 知道定滑轮和动滑轮在实际生产中的应用;经历组装滑轮组的过程,学会按要求组装滑轮组的方法。
     这些都是滑轮,请你观察它们的结构吧。
     滑轮:边缘有凹槽,能绕轴转动的小轮。
    结论:使用定滑轮不省力,不省距离;但可以改变力的方向。
    实质:动力臂是阻力臂两倍的杠杆。
    结论:使用动滑轮可以省力;但费距离,且不改变力的方向。
    动力作用在轮上,省力但费距离
    动力作用在轴上,费力但省距离
    想一想:定滑轮可以改变力的方向,但不能省力。动滑轮可以省力,但不能改变力的方向。能否得到这样一种机械,它既可以省力,又可以改变力的方向呢?
    绳子的开始端挂在定滑轮上,物重由偶数段绳子承担。绳子的开始端挂在动滑轮上,物重由奇数段绳子承担。
    若不计滑轮与轴间的摩擦及绳重。
    由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。
    动力臂大于阻力臂 —— 省力杠杆
    斜面也是一种简单机械,使用斜面能够省力。
    例1(2019•盐城)如图所示,工人用动滑轮匀速提升重物,这样做 (  )A.省力,不改变施力的方向 B.不省力,改变施力的方向 C.既省力,也改变施力的方向 D.既不省力,也不改变施力的方向
    例2(2019•嘉兴)为便于研究,某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。若不计摩擦,下列有关分析正确的是(  )
    A.两个滑轮在装置中起的作用相同 B.拉力移动的距离与配重上升的距离相同 C.沿方向1与2匀速拉动配重,所用的力大小相等 D.将配重提升相同高度,用该装置与直接提升所做的功相等
    例3(2019•铜仁)一个工人站在地面上,使用如图所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶,要求绳子的自由端要向下拉,请你用笔画代替绳子,画出滑轮组最省力的绕绳方法。
    1. 如图所示的四种机械装置中,不能省力的装置是 (  )
    2. 用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式,拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动,拉力分别是F1、F2、F3,则 ( ) A. F1>F2>F3   B. F2>F3>F1   C. F2>F1>F3   D. F3>F1>F2
    3. 把质量相等的A、B两物体挂在如图所示的滑轮组下面,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后 (  )A. A上升 B. A下降C. A、B均静止 D. 无法判断
    4. 如图,分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400N的物体匀速向上提起;已知每个滑轮重20N,忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦,图甲中车对绳子的拉力为________N,图乙中人对绳子的拉力为__________N。
    5. 在图中。画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法。
    电气化铁路的高压输电线,无论在严冬还是在酷夏都要绷直,才能使高压线与列车的电极接触良好,这就必须对高压线施加恒定的拉力。为此,工程师设计了如图甲所示的恒拉力系统,其简化原理图如图乙所示。实际测量得到每个水泥块的重力是130N.共悬挂20个水泥块。(1)请指出图中的动滑轮、定滑轮;(2)滑轮组对高压线的拉力是多大?
    F2=3F1=3G =3×130N×20 =7 800N
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