部编版三年级语文上册期末精选测试卷

部编版三年级语文（上）期末精选卷

（本卷卷面105分，个人满分100分，超出100分按100分计）

一、听力测试（5分）

1.我会选择正确答案的序号填在括号里。

 （1）太阳花是（     ）里一种常见的、极普通的花。

     A.春天       B.夏天       C.秋天       D.冬天

 （2）太阳花叶子的特点是（     ）。

    A.小而薄      B.小而厚     C.大而薄     D.大而厚

2.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

 （1）太阳花的茎有红色的，有紫色的。（     ）

 （2）太阳花单层的花瓣自然娇艳，多层的花瓣更俏丽。（     ）

 （3）我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。（     ）

二、积累与运用（55分）

1.我会看拼音写词语，并注意书写规范，美观。（14分）

   ｐáｉ ｌｉè      ｌǚ ｘíｎｇ       ｙán ｌｉàｏ     ｐīｎ ｍìｎｇ

 （      ）     （      ）      （      ）      （      ）

              ｘìｎｇ ｑù           ｄｉàｏ ｙú           ｇｕāｎ ｃｈá

美丽的花儿激起了他的（       ），他连忙放下（        ）的工具，仔细（       ）

起来。

2.给加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）

 （1）你已经答（ｄā  ｄá ）应我，要帮我切（ｑｉē  ｑｉè）西瓜。

 （2）小王的脸和胳膊（ｂì  ｂo）都是古铜色，并且他的臂（ｂì  ｂｅｉ）力很大。

3.我会给下列生字变新字再组词。（4分）

 例：呢—泥（水泥）

     咬—       （       ）         情—       （       ）

     吵—       （       ）         缤—       （       ）

4.我会查字典。（6分）

  “装”字用部首查字法，应先查    部，再查     画。它在字典里的解释有：①穿着的衣服；②指放到器材里面；③假作；④特指演员演出时的打扮。请写出“装”在以下句子中的意思。（填序号）

（1）我把明天要用的书装进书包。（    ）  （2）她正在为演出上装。（    ）

（3）哥哥穿军装真帅。（    ）            （4）他装作不知道这件事。（    ）

5.我会先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。（8分）

  ①（    ）嘴（    ）舌   ②提（    ）吊（    ）  ③五（    ）十（    ）

  ④静（    ）（    ）     ⑤懒（    ）（    ）

  （1）西沙群岛一带海水（       ），瑰丽无比。

  （2）因为听了那个可怕的故事，他总是（       ）。

  （3）放学了，同学们都回家了，教室里（       ）的。

6.我会按要求写句子。（6分）

 （1）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）

 （2）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用

上带点的词语造句）

 （3）我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。（用修改符号修改病句）

7.先根据内容连线，再按要求回答问题。（6分）

  ①欲把西湖比西子           霜叶红于二月花

  ②停车坐爱枫林晚           淡妆浓抹总相宜

  ③意欲捕鸣蝉               其利断金

  ④二人同心                 忽然闭口立

 （1）“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”和“                ”都是描写秋天景

色的诗句。（填序号）

 （2）妈妈拿着一双筷子问我从中明白了什么道理，我说：“          ”。（填序号）

8.根据课文内容选择正确的答案，把序号填在横线上。（5分）

  A.信守承诺，珍惜友谊     B.不顾个人安危，冷静救人      C.勤学好问

  D.诚实和知错就改         E.乐于助人，无私奉献

通过本学期的学习，我认识了     的青头；认识了     的老屋；认识了      

的鸟儿；认识了      的小男孩；认识了     的孙中山先生。

9.口语交际。（2分）

上学路上，小明把吃剩的馒头随手丢在路上，假如你正好看到这种情况，你会怎样对小明说呢？

我说：“                                                               

                                                                      。”

三、阅读（20分）

（一）课内阅读。（8分）

秋天的雨（节选）

                                   你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

   1.下面哪一句话可以作为文段的开头？请将序号填到文中的横线上。（2分）

     ①秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

     ②秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

   2.请从文中找出一组反义词，并用“      ”圈出来。（2分）

   3.读了选文，我知道文中的“它”就是                        。（2分）

   4.仿照选文中画波浪线的句子，我也会写一句。（2分）

     你看，它把                                                            。

（二）课外阅读。（12分）

   读短文，回答问题。

   英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去（买  卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。 

    一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（ｄīｎｇ  ｄìｎｇ）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”

   “太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”

   “是谁教你做的呀？”

   “是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。  

1.给文章拟个合适的题目：《          的牛顿》。（2分）

2.用“\”划去文中括号里不正确的读音或汉字。（2分）

3.牛顿的零花钱一不           ，二不           ，只用来          。（3分）

4.牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“      ”画出来。（2分）

5.读了这篇短文，我最大的收获是什么?（3分）

四、习作（20分）

题目：这个游戏真好玩

小朋友，你一定玩过不少游戏吧？哪个游戏最好玩？你当时是怎么玩的？心情怎么样？请写下来与同学们一起分享。

要求：1.把玩的过程写清楚。2.正确使用标点符号。3.全文300字左右。

参考答案

一、听力原文：

太阳花

我喜欢太阳花，它是夏天里一种常见的、极普通的花。

太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。

太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。

太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。

我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹、雨淋，样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。

1.（1）B  （2）B    2.（1）×  （2）×  （3）√

二、1.排列  旅行  颜料  拼命  兴趣  钓鱼  观察    2.（1）dā  qiē  （2）bo  bì    3.郊  郊外  静  安静  妙  美妙  滨  海滨    4.衣  6  （1）②  （2）④  （3）①  （4）③    5.①七  八  ②心  胆 

③光  色  ④悄悄  ⑤洋洋  （1）③  （2）②  （3）④   

6.（1）它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。  （2）示例：我的妈妈是一名优秀的人民教师，也是一名业余的滑雪运动员。 （3）删去“和高兴的笑脸”。    7.①欲把西湖比西子-淡妆浓抹总相宜    ②停车坐爱枫林晚-霜叶红于二月花  ③意欲捕鸣蝉-忽然闭口立   ④二人同心-其利断金  （1）②  （2）④    8.B  E  A  D  C    9.示例：小明，这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们不能随便浪费，而且随地乱丢也是不文明的行为，赶紧捡起来吧

三、（一）1.②    2.炎热  凉爽    3.秋天的雨    4.示例：绿色给了松树，绿绿的叶子像一根根针，缝呀缝呀，缝出金秋的美丽。

（二）1.爱动脑筋    2.划去：卖  dìng    3.买糖果  买玩具  买锤子和锯子    4.一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。    5.我们要学习牛顿始终保持着敢于想象，善于思考的精神，勤于动脑。