冀教版六年级上册语文期末试卷

冀教版六年级上册期末质量检测六年级语文试卷 题号一二三四五六总分得分       一、看拼音写词语。（8分）dàng dí   tān lán     bǐ yí     dǎo méi  xiàn mù   yùn hán    fàng sì    xì nì 二、选择加点字的正确读音，用“√”标出。（5分）苍劲（jìn jìng）   蜷缩（quán  juǎn）    尽管（jìn  jǐn）  模样(mó  mú)悄然（qiǎo qiāo）  活泼(pō  bō)         威吓（xià  hè）  蓦然（mò  mù） 哺育（bǔ  pǔ）     憎恨（zēng  zèng）三、积累运用（22分）1、选词填空。发现     感受      珍惜        渴望人们（         ）幸福，却往往在幸福之中（        ）不到幸福，（       ）不了幸福，更不会（         ）幸福。2、补充词语。 （   ）然（   ）（   ）   （   ）然（   ）（   ）   （   ）然（   ）（   ） （   ）然（   ）（   ）   （   ）然（   ）（   ）   （   ）然（   ）（   ）3、欲穷千里目，（             ）。中国古代名楼有（          ）（           ）等。4、补充诗句。（                                  ），只有香如故。（                                  ），她在丛中笑。你积累的关于梅花的诗句有（                              ）。5、按课文填空。随着几声嘹亮的鸡鸣，整个湖山醒来了。采茶姑娘（         ） ，（        ） ，（        ），结伴向茶园走去。空中弥漫着（        ）的花香，（        ）的茶树丛中，不时传来（           ）的欢笑声。  ——《碧螺春》百合说，我要开花，是（                                          ）；我要开花，是（                                                          ）；我要开花，是（                                              ）。——《百合花开》四、口语交际（5分）关于“柳文化”，你了解多少？向大家介绍一下吧。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读并回答问题（30分）回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起。又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来呀？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”1、这段话选自课文（             ）。2、这段话主要写了什么内容？从中你体会到了什么？  3、“忐忑不安”你怎样理解？如果换一个词你觉得用什么比较合适？  4、“自作自受”是什么意思？结合课文内容，说说“作”指的是什么？“受”又指的是什么？   5、你觉得这段话在描写桑娜时注意了哪些方面？  （二）将心比心“简直受不了。要命！”朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸妈的唠叨。“他们为什么总不理解我的想法，我做什么他们都要唠叨。太不体谅人了。”“是这样的啦。代沟！”“太对了！”你一言，我一语，讲了大概半个钟头，终于在“理解万岁”的高呼声中挂上了电话。“讲什么讲了这么久？”妈妈问我。“怎么？电话也不能打了？”大概是刚才那激昂情绪的余波还未散尽，我冒出这么一句话来，转身进了房间。妈妈沉默了。晚上，书桌前仍送来半杯牛奶，温热的，妈妈送来的。妈没说话，出去了。平时她总要问一两句的。我意识到我犯了错，刚才的话或许伤了妈妈的心。可是，妈妈还是送来了牛奶。那一霎，我感到浓浓的母爱。回想那一幕幕母爱的片断：风雨中送伞的母亲，病榻前照料的母亲，上学途中护送的母亲，比赛场外等候的母亲……她的一举一动无不牵动着那颗爱女之心。回想，当母亲为了让我添一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉；回想，当母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响成绩；回想，当母亲（                     ）时，无非是（                                                        ）；回想，母亲唠叨过的一切事情，竟无一不牵动那颗爱女之心。“时间不早了，收拾了准备睡吧！”她忍不住又唠叨：“睡晚了明天起不来，会影响学习的。”我突然想到，唠叨居然是母爱的表达。我顺从地照办了。月光从窗台射进来，柔和的，像妈妈的手。将心比心地想一想，我觉得爸妈真好。将心比心，总是要求父母理解的子女，为什么不去体谅自己的爸爸妈妈？你会发现他们理解你其实比你理解他们多。将心比心，总是觉得父母对你不好的子女，为什么不先想想你对父母的爱有多少？你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。真的，将心比心地想一想，你会发现这一切……1、结合上下文，理解下面词语的意思。代沟：将心比心：2、“一霎”表示 （        ），还有（        ）（        ）（        ）这样几个词语和它表示的意思一样。3、在文中空白处填上合适的内容。4、“唠叨居然是母爱的表达。”结合实际，说说你对这句话的理解。   5、生活中你感受的爱的表达方式还有什么？    六、作文（30分）题目：冬天里的感动提示与要求：冬天这个季节，感动你的人和事一定很多，用心写一写，注意语句要通顺，表达要有真情。