6.1《面积的含义》学案(含答案)苏教版 三年级数学下册
展开6.1 面积的含义
项目 | 内 容 |
1.一位老农在他临终前将两块地(一块长4dm,宽3dm;另一块长6dm,宽2dm)留给了他的两个儿子,每人选择一块。老大很贪心,抢先选了后一块长方形地,老大有没有占到便宜呢? | |
2.认识面积。 黑板、桌子、课本等,这些物体表面的大小叫作( )。 3.比较面积的大小。 比较面积的大小可以用( )标准的面积单位去测量,然后比较大小。 | |
4.通过预习,我知道了物体表面或者封闭图形的大小叫作物体的( ),比较面积大小的方法有( )法等。 | |
5.比较下面两个图形面积的大小,说说你是用什么方法比较出来的。 6.下面的四个图形,哪个面积大一些?为什么?
| |
温馨 提示 | 知识准备:生活中面积的相关知识。 学具准备:水彩笔、三角尺、剪刀、方格纸等。 |
参考答案
1.没有占到便宜
2.面积
3.统一
4.面积 重叠
5.略
6.第三个 因为所占格子最多