4.3《运用比例尺画图》学案(含答案)青岛版(六三制)五年级数学下册
展开3 运用比例尺画图
项目 | 内 容 |
1.换算单位。 36米=( )厘米 2400000厘米=( )千米 2.思考:怎样才能确定一个地点的具体位置?
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3.读教材第60页信息窗3。 A点距底线的图上距离是多少厘米?距右边线呢? 分析与解答: (1)先计算出图上距离:计算A点距底线的图上距离,15米=( )厘米,然后设图上距离为x,根据比例尺列出方程( )。 (2)然后我们再求出A点距右边线的图上距离。 (3)最后在图上标出起脚位置。
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4.应用比例尺画图,先根据( )和( )求出图上距离,再标出图上位置。 5.在同一题中,如果要出现多个未知数,就需用不同的字母设未知数,一般用( )和( )来设。
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6.根据要求完成练习。 (1)体育场距广电大厦的图上距离是( )厘米,已知实际距离是300米,这幅平面图的比例尺是( )。 (2)广电大厦到移动公司的图上距离是( )厘米,实际距离是( )米。
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温馨 提示 | 知识准备:比例尺、比例的基本性质、解比例等相关知识。 学具准备:直尺。 |
参考答案
1.3600 24 2.用方向和距离描述。
3.(1)1500 = 4.比例尺 实际距离 5.x y 6.(1)1.5 1∶20000
(2)1 200