小学西师大版认识图形学案设计

这是一份小学西师大版认识图形学案设计，共2页。

























参考答案


1.④⑥ ②⑩


2.平行四边形


3.边的长度 角的大小


4.边 角


5.易变形


6.略


项目
内 容
1.填一填。





长方形有:( );正方形有:( )。


2.上图中的③叫什么名字?






3.做一做,说一说,这个图形什么变了,什么没变。





分析与解答:从长方形到平行四边形,观察重点应该在边和角上。通过拉长方形发现,无论怎么拉,这4条边的长都没有改变,对边依然是相等的。而随着拉动,长方形的角变了,之前的4个直角,随着拉伸,有的角变成了钝角,有的角变成了锐角。所以在这个图形中( )没变,( )变了。
4.通过预习,我知道了平行四边形的特征是相对的( )相等,相对的( )也相等。


5.预习后我还知道:平行四边形具有( )的特性。
6.下面哪些图形是平行四边形?把它涂上颜色。



温馨


提示
知识准备:长方形和正方形的认识及区分。


学具准备:平行四边形纸片。