小学数学西师大版二年级下册五 有余数的除法完美版课件ppt

这是一份小学数学西师大版二年级下册五 有余数的除法完美版课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了情境导入，探究新知，课堂练习，试一试，课堂小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。

9根小棒，每2根分一组，可以分（ ）组，剩（ ）根。
拿出18个小圆片分一分，填一填。
（1）每人分6个，可以分给（ ）人。
（2）每人分7个，可以分给（ ）人，还剩（ ）个。
18÷7=2（人） 4（个）
读作：18除以7等于2余4。
（2）每人分7个，可以分给（ ）人，还剩（ ）个。
18÷7= 2（人）……4（个）
（2）拿出18个小圆片每人分7个，可以分给（ ）人，还剩（ ）个。
（3）拿出19个小圆片每人分7个，可以分给（ ）人，还剩（ ）个。
19÷7= 2（人）……5（个）
（4）拿出20个小圆片每人分7个，可以分给（ ）人，还剩（ ）个。
20÷7= 2（人）……6（个）
（5）拿出21个小圆片每人分7个，可以分给（ ）人。
（6）拿出22个小圆片每人分7个，可以分给（ ）人，还剩（ ）个。
22÷7= 3（人）……1（个）
平均每筒可以装几个？还剩几个？
57÷9= (个)…… （个）
答：平均每筒可以装6个，还剩3个。
计算。 50÷6=（ ）……（ ）
哪位同学的计算是正确的？为什么？
余数8比除数6大，说明商数7小了。要把商变大继续试商。
1.每人分2串,可以分（ ）串。 （ ）÷（ ）=（ ）（人） 2.每人分3串,可以分（ ）人，还剩（ ）串。 （ ）÷（ ）=（ ）（人）……（ ）（串）3.每人分4串,可以分（ ）人，还剩（ ）串 。 （ ）÷（ ）=（ ）（人） ……（ ）（串） 4.每人分6串,可以分（ ）人，还剩（ ）串 。 （ ）÷（ ）=（ ）（人） ……（ ）（串）
说说错在哪里，再改正。
学校运来56盆花，每6盆摆一个图案，可以摆几个这样的图案？还剩几盆？
答：可以摆9个这样的图案，还剩2盆。
这节课你们都学会了哪些知识？
1.认识有余数的除法：实际分的时候，在每次分了最后不够 分一份的时候就会出现余数。余数是被除数减去商和除数 的乘积后剩下的数，即：余数=被除数-商×除数。
2.用竖式计算有余数的除法：有余数的除法竖式计算和没有 余数的竖式计算是一样的，只是被除数没有被刚好分完， 有剩余，余数要和被除数的个位对齐。
余数与除数的关系及试商方法：用竖式计算有余数的除法时，余数必须比除数小，因此求商时，要选用得数最接近被除数且比被除数小的那句乘法口诀。
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。