统编版五年级语文文上册第一学期期末模拟题（五）附答案

五年级语文第一学期期末模拟题（五）一、积累与运用。(共20分)1.读拼音，写词语。(10分)xiàn  zhì                                   yīnɡ  xiónɡ(1)父母从不              我看课外书，他们坚信我能从那些                      wéi   rén   chǔ  shì人物身上学到                         的道理。     jiù   jiu       yì    piān(2)             在             文章中了解到很久以前我们附近山谷里的    mǒu   ɡè                                     miáo  shù地方住着一群原始人。他绘声绘色地              着他们的                   rú    chī   rú   zuì 生活情况，我听得                          。 2.下列加点字词的读音不完全正确的一项是(    ) 。 (2分)A.嗜好(shì)      烦琐(suǒ)     耽误(dān)      价格便宜(pián  yi)B.眸子(móu)      剔透(tī)      歧途(qí)       便宜行事( biàn yí)c.强迫(qiǎnɡ)    陶瓷(chí)     冤枉(wànɡ)     得力干将( ɡàn jiànɡ)D.游隼(sǔn)      湖畔(pàn)     腼腆(tiǎn)     干将发硎( ɡān jiānɡ)3.下列错别字更改有误的一项是(    )。(2分)A.忘却  酬谢  辞退  后诲(诲→悔)    B.召集  坚持  彩排  炭火(炭一碳)C.领导  侵略  蒸茏  愈发(茏→笼)    D.讯期  警觉  压抑  篇章(讯→汛)4.下列各组词语中，加点字的意思完全相同的一项是(     )。(2分)A.震耳欲聋  摇摇欲坠  含苞欲放   B.比翼而飞   将心比心  比比皆是C.正襟危坐  居安思危  乘人之危   D.举世闻名   一举两得  举一反三5.下列同组的两个词语之间的关系与另外三组不同的一项是(    )。(2分)A.夜不闭户    路不拾遗      B.足智多谋     诡计多端C.呕心沥血    处心积虑      D.流芳百世     遗臭万年6.下列句子中没有语病的一项是(    )。(2分)A.总而言之，统而言之，这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。B.你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。C.他那见义勇为的崇高品质，经常浮现在我的脑海中。D.所有要求背诵的内容我都会默写了，就只差《少年中国说》里的几个难字还不会写。二、句式训练与运用（4分）1.松鼠用爪子和牙齿梳理全身的毛。 松鼠身上总是光光溜溜、干干净净的。（用合适的关联词把两个句子连接起来。）_____________________________________________________________________2.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。（缩句）_____________________________________________________________________3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）_____________________________________________________________________4.秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）_____________________________________________________________________三、课文积累（16分）(1)明月松间照，__________________。竹喧归浣女,_________________。(2)“__________________”的近义成语是“孤掌难鸣”；“吃水不忘挖井人”的同义成语是“_______________”。(3)________________,其道大光。_________________,一泻汪洋。(4)两条腿的动物里，________是奔跑的世界冠军；________是陆地上跑得最快的动物；________的瞬时速度是声速的三十多倍；科学家认为________的传播速度是最快的。(5)《蝉》中说明立身品格高洁的人，并不需外在凭藉，自能声名远播的诗句是“___________________,_____________________”。《己亥杂诗》中，表达希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句是“_________________,_____________________”。（6）《珍珠鸟》的作者是________，文章的中心句是“______________________ ”。四、阅读驿站。（30分）（一）课内阅读。（12分）松鼠(节选)松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在睛朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里( 躲  逃  跑 )出来( 躲  逃  跑)到树枝底下，或者( 躲  逃  跑 )到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。1.在文中的括号里选择恰当的动词，打“√”。(3分)2.选文是从_____________ 、_________________、 _____________ 、________________、 __________________这五个方面来写松鼠的，突出了松鼠____________的行为特征。(3分)3.画“_______”的句子中的“好像”能删去吗?为什么?(2分)_____________________________________________________________________4.下列说法不正确的一项是(     )。(2分)A.选文是围绕着“松鼠不躲藏在地底下”来写的。B.选文中多处运用了拟人的修辞手法，体现了科学小品文语言的生动性。C.选文中的“光滑的高树”衬托出松鼠爬树技巧的高超。5.举例说明选文运用了什么说明方法，作用是什么？(2分)_____________________________________________________________________(二)课外阅读。（18分）光明的心曲①傍晚，最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶，幽幽地照在我写字台旁的白墙上。开始是许多斑驳的橙色光点，慢慢地，光点由橙色转为暗红，并且凝成两个椭圆的光团，无声无息地闪烁着……我发愣了，总觉得它们像什么，像什么呢?②蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，一双小姑娘的眼睛，一双黯淡的眼睛，一双燃烧着希望之火的眼睛……③也是在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园的林荫深处，飘出一阵优美的歌声。一位小姑娘在手风琴的伴奏下唱着：“在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱。心儿啊，飞向那遥远的地方……”歌声像清泉，在暮色中流淌；歌声像阳光，洒在浓浓的绿阴深处。看见唱歌的小姑娘了，一件白色的连衣裙在晚风里飘拂，一个天蓝色的大蝴蝶结，随着歌声在她的头顶上飞舞。她唱得那么动情，我迎面走去，她竟没有看见，依然专注地唱着。④看清她的眼睛时，我不由倒抽一口冷气：一双多么漂亮的大眼睛，然而，又黑又长的睫毛下，覆盖着一层灰色的阴影啊，竟是一位盲姑娘!⑤我站住了，心头一阵震颤，这样美妙、这样无忧无虑的歌声，怎么可能从一位盲姑娘的口中唱出的? ⑥歌声依然飘来，盲姑娘(táo zuì)在她的歌声里。她两手合抱成拳头 □ 紧紧地贴在胸前 □头微微昂起 □仿佛在遥望着远方□那流着清泉 □ 飘着阳光的地方□ 那开满五彩缤纷的花儿的地方□从她清脆而又纯美的歌声里，从她幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的地方。我知道，在她的憧憬里，这远方绝不是虚幻的，这足以驱散她眼前的黑暗。⑦ 唱吧，盲姑娘，你有一颗热爱光明、向往光明的心，你的生命之路，是不会暗淡无光的。⑧墙上的夕晖早已消失，夜色在我的小屋里(mí  màn)，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来。1．在文中第六段的“□ ”里填入恰当的标点符号。（2分）
2．写出下列词语的近义词。（2分）
  蓦地——（       ）         憧憬——（      ）3.这篇文章主要讲了一个黄昏，“我”                               ，仔细一看，发现                               “我”不禁                               。（3分）文中画横线的句子是对小姑娘的     描写，写出了              。（3分）文中画波浪线的句子是什么描写？在文中有什么作用？（3分） 说说你对“有一颗热爱光明，向往光明的心，你的生命之路是不会暗淡无光的。”这句话的理解。 （2分）                                                                                                                                      五、习作天地（30  分）提示：罗丹曾经说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美其实就在我们身边。只要懂得用心去发现美，那么，美就无处不在。世上有各种各样的美（助人为乐、无私奉献、自然风光、和谐相处……），选择一种美，请以《美，在身边》为题写一篇习作。要求：内容具体，感情真挚，书写工整，不少于400字。                参考答案：一、1. 限制  英雄  为人处事  舅舅  一篇  某个  描述  如痴如醉2.C   3.B  4.A  5.A    6.B二、1. 因为松鼠用爪子和牙齿梳理全身的毛，所以身上总是光光溜溜，干干净净的。2. 瑰宝化为灰烬。3. 白鹭本身就是一首很优美的歌。4．秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。三、（1）清泉石上流   莲动下渔舟（2）一个巴掌拍不响   饮水思源（3）红日初升 河出伏流（4）鸵鸟 猎豹 火箭 光（5）居高声自远   非是藉秋风   我劝天公重抖擞   不拘一格降人才（6）冯骥才 信赖，往往创造出美好的境界。四、（一）1.跑  躲  逃  2.活动范围  活动时间  十分警觉  动作轻快敏捷  储备食物过冬  驯良、乖巧3.不能。因为“好像”表示不十分确定的判断或感觉，并不能确认，这体现了说明文语言的准确严谨。4.A5.示例：作比较。拿松鼠和山鼠作比较，突出了松鼠的警觉。（二）1.，  ，  ，  ：  、  ，……2.示例：突然  希望3.在街心公园的绿荫深处看到一位唱歌的姑娘  她竟是一位盲姑娘   心头一阵震颤4.外貌  小姑娘的美丽5.环境描写。写出了当时环境的幽静，推动情节的发展，为下文写小姑娘燃烧着希望之火的眼睛做铺垫。6.这句话表达了作者对盲姑娘衷心的赞美。告诉我们，只要心中有希望，生活中就充满阳光。五、习作（略）