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    2020-2021学年新教材人教A版选择性必修二册 4.4 数学归纳法 作业 练习
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    人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.4* 数学归纳法精品精练

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    这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.4* 数学归纳法精品精练,共9页。试卷主要包含了4 数学归纳法 作业等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年新教材人教A版选择性必修二册 4.4 数学归纳法 作业








    一、选择题


    1、“杨辉三角”又称“贾宪三角”,是因为贾宪约在公元1050年首先使用“贾宪三角”进行高次开方运算,而杨辉在公元1261年所著的《详解九章算法》一书中,记录了贾宪三角形数表,并称之为“开方作法本源”图.下列数表的构造思路就源于“杨辉三角”.该表由若干行数字组成,从第二行起,每一行中的数字均等于其“肩上”两数之和,表中最后一行仅有一个数,则这个数是 ( )


    2017 2016 2015 20146 5 4 3 2 1


    4033 4031 402911 9 7 5 3


    8064 806020 16 12 8


    1612436 28 20


    A.B.


    C.D.


    2、用数学归纳法证明不等式时,从到不等式左边增添的项数是( )


    A. B. C. D.


    3、已知n为正偶数,用数学归纳法证明时,若已假设为偶数)时命题为真,则还需要用归纳假设再证( )时等式成立( )


    A.B.C.D.


    4、古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数.比如:他们研究过图(1)中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,所以将其称为三角形数;类似地,称图(2)中的1,4,9,16,这样的数为正方形数,则下列数中既是三角形数又是正方形数的是( )








    A.B.


    C.D.


    5、用数学归纳法证明1+++1)时,第一步应验证不等式( )


    A. 1+<2


    B. 1+<2


    C. 1+<3


    D. 1+<3


    6、用数学归纳法证明,则当时,左端应在的基础上加上( )


    A.B.


    C.D.


    7、用数学归纳法证明 ()时,从向过渡时,等式左边应增添的项是( )


    A. B. C. D.


    8、用数学归纳法证明等式:,由的假设到证明时,等式左边应添加的式子是( )


    A.B.


    C.D.


    9、用数学归纳法证明“”时,由到时,不等试左边应添加的项是( )


    A. B.


    C. D.


    10、假设n=k时成立,当n=k+1时,证明,左端增加的项数是


    A. 1项 B. k﹣1项 C. k项 D. 2k项


    11、观察下列各数:1,2,2,4,8,,则该数列的第8项可能等于( )


    A.256B.1024C.4128D.8192


    12、设是定义在正整数集上的函数,且满足:“当成立时,总可推出成立”.那么,下列命题总成立的是( )


    A.若成立,则成立


    B.若成立,则成立


    C.若成立,则当时,均有成立


    D.若成立,则当时,均有成立








    二、填空题


    13、设等差数列的公差不为零,若是与的等比中项,则_____.


    14、“大衍数列”来源于《乾坤谱》中对易传“大衍之数五十”的推论,主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理.数列中的每一项,都代表太极衍生过程中,曾经经历过的两仪数量总和,是中华传统文化中隐藏着的世界数学史上第一道数列题.大衍数列前10项依次是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,…,则此数列第20项为________.


    15、已知集合,将中的正整数从小到大排列为:,,,.若,则正整数________.


    16、把数列的各项依次排列,如图所示,则第行的第个数为__________.





    参考答案


    1、答案B


    数表的每一行都是等差数列,从右到左,第一行公差为1,第二行公差为2,第三行公差为4,…,第2015行公差为22014,第2016行只有M,由此可得结论.


    详解


    由题意,数表的每一行都是等差数列,从右到左,


    且第一行公差为1,第二行公差为2,第三行公差为4,…,第2015行公差为22014,


    故从右到左第1行的第一个数为:2×2﹣1,


    从右到左第2行的第一个数为:3×20,


    从右到左第3行的第一个数为:4×21,


    从右到左第n行的第一个数为:(n+1)×2n﹣2,


    第2017行只有M,


    则M=(1+2017)?22015=2018×22015


    故答案为:B.


    2、答案C


    当时,不等式左边为,共有项,


    当时,不等式坐左边为,共有项,


    ∴增添的项数.


    故答案为:C.


    3、答案B


    由数学归纳法的概念直接求解


    详解:若已假设n=k(k≥2,k为偶数)时命题为真,因为n只能取偶数,所以还需要证明n=k+2成立.、


    故选B.


    4、答案C


    记三角形数构成的数列为,计算可得;易知.据此确定复合题意的选项即可.


    详解


    记三角形数构成的数列为,


    则,,,,…,


    易得通项公式为;


    同理可得正方形数构成的数列的通项公式为.


    将四个选项中的数字分别代入上述两个通项公式,使得都为正整数的只有.


    故选C.


    5、答案B


    本题考查数学归纳法.依题意得,当n=2时,不等式为1++<2,故选B.


    6、答案C


    首先分析题目求用数学归纳法证明1+2+3++n2=时,当n=k+1时左端应在n=k的基础上加上的式子,可以分别使得n=k,和n=k+1代入等式,然后把n=k+1时等式的左端减去n=k时等式的左端,即可得到答案.


    详解:当n=k时,等式左端=1+2++k2,


    当n=k+1时,等式左端=1+2++k2+k2+1+k2+2++(k+1)2,增加了项(k2+1)+(k2+2)+(k2+3)++(k+1)2.


    故选:C.


    7、答案D


    详解:当n=k时,等式的左边为,当n=k+1 时,等式的左边为,故从“n=k到n=k+1”,左边所要添加的项是,故选D.


    8、答案D


    分别写出和时,左边的式子,两式作差,即可得出结果.


    详解


    由题意可得,当时,等式左边等于,共项求和;


    当时,等式左边等于,共项求和;


    所以由的假设到证明时,等式左边应添加的式子是


    .


    故选D


    9、答案C


    分别代入,两式作差可得左边应添加项。


    详解


    由n=k时,左边为,


    当n=k+1时,左边为


    所以增加项为两式作差得:,选C.


    10、答案D


    详解:时,不等式为,


    时,不等式为,


    左边增加的项数为,


    故选D.


    11、答案D


    观察知,其规律为:从第三项起,每一项都等于其前相邻两项的积,即可得出.


    详解


    观察知,各式的值构成数列1,2,2,4,8,…,其规律为:从第三项起,每一项都等于其前相邻两项的积,继续写出此数列为1,2,2,4,8,32,256,8192,…,第八项为8192.


    故选:D.


    12、答案D


    解:利用互为逆否命题真值相同,可知,由已知的条件满足当成立时,总可以推出成立,则能推断若成立,则当时,均有成立。其余不成立。


    13、答案4


    是与的等比中项,可以得到关于的关系式,从而求出.


    详解:由题意可得,





    又,则,或(舍去).


    故答案为:4.


    14、答案


    根据大衍数列前项找规律,由此求得数列第项.


    详解:依题意,


    ,,


























    .


    故答案为:


    15、答案1511


    利用平方差公式分解后,对,分别研究,即可得到集合中的所有正整数,然后从小到大排列,观察规律,进而计数即可.


    详解:,


    当时,(表示奇数),当时,(表示4个倍数),


    ∴将中的正整数从小到大排列,可得1,3,4,5,7,8,…,(每4个正整数,保留3个),


    又,∴.


    16、答案


    详解:第行有个数;


    第行有个数;


    第行有个数,


    ,,


    第行有个数,


    前行共有个数,


    第行第个数是数列的第项为,故答案为.


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