小学数学人教版六年级上册2 圆的周长优秀课件ppt

这是一份小学数学人教版六年级上册2 圆的周长优秀课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了方法一绕线法，方法二滚动法，π≈314，的π倍等内容，欢迎下载使用。

想一想：什么叫圆的周长？
围成圆的曲线的长叫做圆的周长。
观察：圆的周长和什么有关？
实验： 请同学们选择合适的测量方法， 量出手中圆的周长，填写下表：
圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母π表示。
约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在3.1415926 和3.1415927 之间，成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确到7 位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间，至少要早一千年。现在人们用计算机算出的圆周率，小数点后面已经达到上亿位。 π≈
1、大圆的圆周率大于小圆的圆周率。 （ ）
1、车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（ ） A.半径 B.直径 C.周长
2、圆的周长是直径的（ ）倍。 A. 3.14 B. π C. 3
3、大圆的周长除以直径的商（ ）小圆的周长除以直径的商。A. 大于 B. 小于 C.等于
2、 π =3.14 （ ）
200×4=800(厘米)
200×3.14=628(厘米)
3.14×400=1256(厘米)
3.14×200×2=1256(厘米)
（1）今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是（ ）和（ ）的比值，它用字母（ ）表示,它是我国古代数学家（ ）发现的。
（2）我还知道圆的周长总是直径的（ ）倍。已知圆的直径就可以用公式（ ）求周长；已知圆的半径就可以用公式（ ）求周长。