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小学数学人教版六年级上册4 扇形精品课件ppt
展开猜一猜: 把一个圆形纸片对折两次,会得到什么图形?
1.什么叫做弧?什么叫做扇形? 什么叫做圆心角?2.扇形是怎样画的?3.扇形的大小与什么有关?
圆上A、B两点之间的部分叫做弧,读作“弧AB”。
一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。
顶点在圆心的角叫做圆心角。
以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度?以 圆为弧的扇形呢?
活动要求:(1)独立尝试画扇形。(2)小组讨论:你是怎样画的?(3)汇报展示:一组汇报,其余补充。
活动内容: 先画一个半径是2厘米的圆,再在圆中画一个圆心角是90度的扇形。
1.画一个指定的圆。
3.画90度的圆心角。
活动要求:(1)独立画出扇形。(2)观察比较:圆中的两个扇形,哪个大?(3)小组交流:在同一个圆中,扇形的大 小跟谁有关?有什么关系?
活动二:画圆心角是60度的扇形
活动内容: 在半径是2厘米的圆中画一个圆心角是60度的扇形。
通过观察比较,我发现,圆心角( )度的扇形大于圆心角( )度的扇形。2. 在同一个圆中,扇形的大小跟( ) 有关,( )越大,扇形( ); ( )越小,扇形( )。
判断:圆心角大的扇形大。( )
比较下面圆形中扇形的大小,你有什么发现?
扇形的大小不仅与圆心角有关,还与( )的大小有关。
1.下面各图中,哪些角是圆心角
2.下面各圆中的涂色部分,哪些是扇形? 哪些不是?为什么?
3.圆的半径为5厘米,求图中红色部分的面积?
3.14 ×5²=78.5(cm²)
通过今天的学习,你有什么收获?
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