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    (安徽专版)八年级语文上册第五单元19苏州园林课件新人教版
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    人教部编版八年级上册18 苏州园林获奖课件ppt

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    这是一份人教部编版八年级上册18 苏州园林获奖课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了快速对答案,自出新裁,自出心裁,形式优美,结构坚固,务必使游览者无论等内容,欢迎下载使用。

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    (1)榭 zhǎ chèn (2)自出新裁 自出心裁 (3)根据各地的具体情况,制定适宜的办法 (4)游览者来到园里,每一个都心里想着口头说着“如在画图中”。
    (1)①形式优美 结构坚固 ②猛烈 强烈 (2)示例:阿姨,您好,小敏非常热爱古建筑,参加主题活动不但不会影响她的学习,而且还能提高她学习的积极性,是很有好处的。俗话说“磨刀不误砍柴工”,不就是这个道理吗?(3)示例一:从学校出发,一直往东走到十里铺,再往东北方向走到染坊村,然后往北走不远就是王岭村。示例二:从学校出发,一直往东走到十里铺,左转走到染坊村,再沿着右边的路就能走到王岭村。
    务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画 “借景”山河,把日月盈昃、辰宿列张纳入其中
    图一:隔而不隔,界而未界,增加了景致的深度;图二:巧借山水,如诗如画。
    苏州园林:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,追求自然之趣。西方园林:整个布局,体现严格的几何图案,追求整体对称性和一览无余。
    1阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 设计者和匠师们因地制宜,自出新裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩xiè的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
    (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。亭台轩xiè( )   池沼( )映衬( )(2)文中有错别字的词语是“________”,正确写法是“________”。(3)文段中“因地制宜”的意思是:________________________________。(4)将文段中画线的句子改为肯定句。
    根据各地的具体情况,制定适宜的办法
    游览者来到园里,每一个都心里想着口头说着“如在画图中”。
    2下列加点词语运用不恰当的一项是( )A.长江三峡重峦叠嶂,隐天蔽日,景色好不壮观。B.工人们自出心裁,设计出的服装富有时代特色,受到顾客的一致好评。C.这些匠人凭借数十年如一日的勤奋和坚守,凭着孜孜不倦的态度和对技艺的极致追求,创造出了无数巧妙绝伦的作品和奇迹。D.校园里的松柏修剪得俯仰生姿、整齐划一,像一排排士兵坚守着阵地。
    “俯仰生姿”是形容高树与低树相间,互相映衬,富有情致。与句中“整齐划一”正好相反,不符合语境。
    3八年级某班以“探索古建筑”为主题开展综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。(1)下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字,请你帮她修改。古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。【A】许多古建筑不仅形式优美,而且结构坚固。那精美的图案,那美丽的彩绘,那圆润的线条,【B】给人带来猛烈的震撼。流连其间,常常令人叹为观止!①【A】句有语序颠倒的语病,应将“________”和“________”调换位置。②【B】句有用词不当的语病,应将“____”改为“____”。
    (2)小敏对古建筑情有独钟,是班里有名的“古建筑迷”,但她的妈妈担心参加主题活动会影响学习。作为小敏的同桌,请你引用下面的谚语,来劝说小敏的妈妈。谚语:磨刀不误砍柴工。
    示例:阿姨,您好,小敏非常热爱古建筑,参加主题活动不但不会影响她的学习,而且还能提高她学习的积极性,是很有好处的。俗话说“磨刀不误砍柴工”,不就是这个道理吗?
    (3)班级采风小组准备到王岭村去探寻清代木塔建筑。请你根据下面的示意图写一段话,告诉同学们怎样从学校前往目的地。(50字以内)
    示例一:从学校出发,一直往东走到十里铺,再往东北方向走到染坊村,然后往北走不远就是王岭村。示例二:从学校出发,一直往东走到十里铺,左转走到染坊村,再沿着右边的路就能走到王岭村。
    阅读考点7 说明对象及其特征说明对象的种类及说明内容:(1)事物:形状、性质、方位、构造、类别、功能等。(2)事理:概念、原理、成因、规律、联系等。解题思路:(1)把握说明对象:①看标题;②抓第1段;③看总括句。(2)概括说明对象的特征:①直接从文中找出表明说明对象特征的句子。如题目、段首总括句、结尾总结句。②用自己的话概括说明对象的特征,即分析文章的结构,抓段首中心句及连接词,如“首先”“其次”“再次”等。题目链接:题4
    材料一:苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画
    来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 ……
    游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。材料二:“山河扶绣户,日月近雕梁。”园林的妙处,在于“借景”山河,把日月盈昃、辰宿列张纳入其中。2019北京世园会园区,选址在距离市区78公里的延庆。北依八达岭长城、海坨山,
    横跨妫水河两岸。深得古典园林之妙谛,巧借山水为屏,如诗如画。借八达岭长城之磅礴。北京世园会园区,距离八达岭长城仅10公里从园区北望,巍峨险峻、秀丽逶迤的长城尽收眼底,仿佛长城在园中。借海坨山之苍翠。园区以冠帽山、海坨山为对景,引山水入园,形成正南北向的山水园艺轴和近东西向的世界园艺轴,由此铺开万花之园的盛景。借妫水河之秀美,借永宁阁之典雅。“高台阁院”式的永宁阁,吸收辽金时代建筑特征,为世园会的山河底色平添了几分北国风光。材料三:人们习惯于将以古希腊、罗马为代表的欧洲建筑体系视为西方建筑,将以法国为代表的规则式园林称为西方园林。西方园林的艺术特色突出体现在园林的布局构造上。体积巨大的建筑物是园林的统率,总是矗立于园林中十分突出的中轴线起点之上。整
    座园林以此建筑物为基准,构成整座园林的主轴。在园林的主轴线上,伸出几条副轴,布置宽阔的林荫道、花坛、河渠、水池、喷泉、雕塑等。在园林中开辟笔直的道路,在道路的纵横交叉点上形成小广场,呈点状分布水池、喷泉、雕塑或小建筑物。整个布局,体现严格的几何图案。园林花木严格剪裁成锥体、球体、圆柱体形状,草坪、花圃则勾画成菱形、矩形和圆形等。总之,一丝不苟地按几何图形剪裁,绝不允许自然生长形状。水面被限制在整整齐齐的石砌池子里,其池子也往往砌成圆形、方形、长方形或椭圆形,池中总是布局人物雕塑和喷泉。追求整体对称性和一览无余。
    4【材料一】介绍了苏州园林的整体特征是:_______________ _________________________________。【材料二】介绍了北京世园会的妙处在于:_______________________________________。(2分)5请借助【材料一】和【材料二】的知识,分别说说下面两幅图片中园林设计的妙处。(4分)
    站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画
    “借景”山河,把日月盈昃、辰宿列张纳入其中
    6根据【材料一】和【材料三】,说说苏州园林和西方古典园林的不同之处。(4分)
    推荐阅读1.《北京的园林》2.《乔家大院——北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠》
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