人教部编版八年级上册18 苏州园林优质课件ppt

这是一份人教部编版八年级上册18 苏州园林优质课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了快速对答案，D应为举例子，应为举例子，上迷离的竹影，有雪那是你，清寂中的佳友，课内重点巩固，亭台轩榭的布局，假山池沼的配合，花草树木的映衬等内容，欢迎下载使用。

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A(mú/mó，chèn/chēng，dià/tiá；B.lǚ/lòu，qī/xī，xiè；C.màn/wàn，pù/pū，qū；D.zhuó/dià，téng，shè/niè)
C(A．翻—番；B.磷—嶙；D.杆—竿，新—心)
D(“俯仰生姿”是形容高树与低树相间，互相映衬，富有情致。与句中“整齐划一”正好相反，不符合语境)
示例：有月，你可以领略窗上迷离的竹影 有雪，那是你清寂中的佳友
务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画亭台轩榭的布局 假山池沼的配合 花草树木的映衬 近景远景的层次 角落的构图美 门窗的图案美 建筑的色彩美
运用了作比较的说明方法，突出说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别：不讲究对称。
(1)不好。“大多”说明很多，但不是全部池沼都引用活水，如果改为“全部”与事实不符。“大多”体现了说明文语言的准确性。(2)不好。“往往”强调“大多是这样，但又不全是”这一层意思，去掉“往往”，使表达失去了分寸。“往往”体现了说明文语言的准确性。
亭是园林中重要的点景建筑；亭是游人赏景的圣地；亭丰富了园林的审美意趣和文化内涵。(每点1分，意思对即可)
运用了引用的说明方法，引用陆游的诗句，说明亭没有墙壁的阻拦，造型空灵、通透，是游人观景的圣地，也增添了文章的文学性。(意思对即可)
知春亭位于昆明湖畔，三面临水，亭倒映水中，使得亭影波光，变幻莫测，丰富了水面的层次感，提升了观赏效果；在知春亭里，游人又可以放眼眺望远处的美景，尽赏山光水色。
(1)示例：①展示生态文明成果，促进园艺产业发展，进而带动区域经济发展。②搭建了世界园艺新品种、新技术交流的平台。③可以带动旅游业，推动地区的生态文明建设，利于疏解非首都功能。(任答两点即可)(2)示例：“小萌芽”“小萌花”表情充满喜悦之感，头戴国槐叶帽圈和月季花环，身穿园艺工作装，脚踩园艺雨靴体现出园艺特色，“吉祥娃娃”的造型是民族文化与活动主题的巧妙结合。人物动态传达了北京世园会正在向我们走来，并展现出了世园会构建“绿色生活　美丽家园”的美好畅想。(3)示例：凝聚青春力量，共建美丽家园。 在志愿者服务中，展示志愿者的青春活力，凝聚爱心力量，帮助他人，服务社会，共同建设美丽家园。
1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )A．模样/模型　　 对称/称呼　　 单调/蜜里调油B．褴褛/镂空 油漆/膝盖 感谢/亭台轩榭C．蔓延/藤蔓 店铺/铺路 弯曲/高低屈曲D．斟酌/垂钓 藤萝/腾飞 拍摄/蹑手蹑脚
2.下列词语中没有错别字的一项是( )A．玲珑　　蔷薇　　相互映衬　　三翻五次B．池沼 磷峋 别具匠心 诸如此类C．丘壑 鉴赏 俯仰生姿 因地制宜D．芭蕉 竹杆 重峦叠嶂 自出新裁
3.下列加点词语运用不恰当的一项是( )A．长江三峡重峦叠嶂，隐天蔽日，景色好不壮观。B．工人们自出心裁，设计出的服装很富有时代特色，受到顾客的一致好评。C．农民种庄稼也要因地制宜，才能保证有个好收成。D．校园里的松柏修剪得俯仰生姿、整齐划一，像一排排士兵坚守着阵地。
“俯仰生姿”是形容高树与低树相间，互相映衬，富有情致。与句中“整齐划一”正好相反，不符合语境
4.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是( ) 建筑不是浮在空中的，它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。“中则正，满则覆”，________，________，________，________。方方正正的一个房子，故意缺少一角，留出一点缺憾，意思就是不能过满，过满就走向反面了。①它的审美趣味在于“整”和“缺”②这是中国人的处世之道③中国建筑不过分追求完美④同样也反映在建筑上A．②④③①　　　　　B．②④①③C．③②④① D．③②①④
5.对下列句子说明方法的判断错误的一项是( )A．数据显示，我国超2亿人存在睡眠问题或睡眠障碍症，其中失眠最常见，失眠重度患者超六成为90后。(列数字)B．中国园林的景物主要模仿自然而成，用人工的力量来建造天然的景色，即所谓“虽由人作，宛自天开”。(引用)C．在各地年画中，以江苏苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画和四川绵竹年画最负盛名。(举例子)D．假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。(分类别)
6.根据前后语意补写合适的句子填入下面的横线上。 假如，你嫌这里太朴素了，就在墙边种上一行疏竹。有风，你可以欣赏它婆娑的舞姿；______________________________________；有雨，给你平添一番清凉；____________________________。即使无风无月，无雨无雪，竹影微动，也令人心旷神怡。
示例：有月，你可以领略窗
说明方法及其作用 常见说明方法及其作用：(1)举例子：具体真切地说明了事物的……特征，使说明更具体。 (2)列数字：具体而准确地说明……(说明内容的特征)，使说明更有说服力。 (3)分类别：条理清楚地说明了事物的……特征。 (4)作比较：把……与……进行比较，说明了两者的区别，突出强调了说明对象的……特征(地位、影响等)。 (5)下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物(或事理)的特征。
(6)打比方：生动形象地说明了……(说明内容)，增强了文章的趣味性。 (7)列图表：直观形象地说明了事物的……特征。 (8)引用：引用……增强说明的趣味性、说服力，突出说明对象的特点。 (9)摹状貌：使被说明对象更形象可感、具体。 答题思路：(1)判断说明方法；(2)理解说明方法所说明的事物的特点；(3)结合不同说明方法的作用，以“运用了某说明方法，……(表达效果)地说明了……(说明对象的特点)”的格式予以表达。
7.阅读课文，理解填空。 苏州园林总的特点是______________________________________________________，文章先从_______________、_______________、________________、________________四个方面进行介绍，再从_____________、______________、______________三个细处具体说明这个特点。
务必使游览者无论站在哪个点上，
眼前总是一幅完美的图画
8.指出下面句子所用的说明方法，并分析其作用。 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
9.阅读下面句子，回答括号中的问题，并品析说明文语言。(1)至于池沼，大多引用活水。(将“大多”改为“全部”好不好？)(2)水面假如成河道模样，往往安排桥梁。(去掉“往往”好不好？)
不好。“大多”说明很多，但不是全部池沼都引用活水，如果改为“全部”与事实不符。“大多”体现了说明文语言的准确性。
不好。“往往”强调“大多是这样，但又不全是”这一层意思，去掉“往往”，使表达失去了分寸。“往往”体现了说明文语言的准确性。
①亭是我国最具代表性的传统建筑形式之一，一般为开放性结构，没有围墙。亭的顶部有六角、八角、圆形等多种形状，采用木制、石制、钢制等多种材质。因为造型轻巧，选材不拘，布设灵活而被广泛应用于园林建筑之中。 ②亭大约出现在周代，最初多建于路旁，称为“路亭”，主要供人休息。到秦汉时，亭已经十分普遍了，多偏于政治管理、军事戍卫、羁旅休息等实用功能。到了魏晋南北朝时期，随着社会的变革，纵情山水、投身自然成为时尚，亭的功能也逐渐发生了变化，朝着礼仪社交、宴聚游赏、寄情养性的方向迈出了重要的一步。如著名的会稽山阴兰亭，最初是一座路亭，为了能够更好地观赏四周的湖光山色，它被太守移到了湖滨，后又被起筑在山巅，以便极高
尽眺。自此以后，亭的审美功能日益发展。尤其到了明清时期，造园的流行使亭成为古代园林中不可或缺的部分。 ③亭是园林中重要的点景建筑。北京颐和园有亭四十余座，苏州拙政园的亭占全园建筑一半以上。中国古代造园专著《园治》中提到：“花间隐榭，水际安亭，斯园林而得致者。”园林之中，因为有了各种各样的亭子作为点缀而意蕴盎然。山高处建亭，不仅丰富了山的轮廓，使山石充满生气，还能在园林空间构图上形成山石景物的重心所在；临水处筑亭，点染水面，形成生动的倒影，使得亭影波光，变幻莫测，丰富了水面的层次感，提升了观赏效果。此外，林木深幽处设亭，可以于半隐半露间平添一分情趣；园林空白处修亭，可以弥补空间构图上的欠缺，使风景意趣连续不断。 ④园林中的亭不仅有点景的作用，也是游人观景的圣地。亭子
没有墙壁的阻拦，造型空灵、通透，为人们赏景提供了一个绝佳的处所。陆游“常倚曲栏贪看水，不安四壁怕遮山”的诗句说的就是这个意思。杭州西湖湖心亭，四面临水，花树掩映，飞檐翘角的黄色琉璃瓦屋顶点染其间，美轮美奂。人于亭内放眼眺望，可以尽赏山光水色。清代徐承祖的诗句“百遍清游未拟还，孤亭好在水云间。停阑四面空明里，一面城头三面山”，写的就是湖心亭的景致。“湖心平眺”被评为“钱塘十八景”之一，确实名不虚传。 ⑤亭的身影常常出现在中国古代文章、诗词中。苏舜钦的《沧浪亭记》，不仅记述了建亭的过程，描绘了沧浪亭景色的秀丽多姿，更借此抒发胸中丘壑，表达自己贬官后超然的生活态度。苏轼写《涵虚亭》“水轩花榭两争妍，秋月春风各自偏。惟有此
亭无一物，坐观万景得天全”，将亭与轩、榭相比，突出了其虚空以纳万物的妙处，也让我们看到作者超脱物外的思想境界。美学大师宗白华在《美学散步》中说，在文人士大夫眼中，一座空亭，却正是山川灵气动荡吐纳的交点和山川精神聚积的处所。从区区小亭中，我们看到了文人们包蕴万物的情怀、哲思。因而，园林中的亭还丰富了园林的审美意趣，具有深厚的文化内涵。 ⑥园林中的亭体现了中国传统建筑的魅力，其所蕴含的美涤荡在国人心中，泛起阵阵涟漪。(根据相关资料改写)
10.亭在园林中有哪些作用？阅读文章，简要概括。(3分)11.从说明方法的角度分析第④段的画线处引用陆游的诗句有何作用。(2分)
12.阅读下面的图片，结合第③④段的相关信息，具体解说颐和园知春亭在设计上的妙处。(3分)
颐和园知春亭地理位置示意图
13.综合性学习。 “2019年北京世园会”于2019年4月29日至2019年10月7日举行。为了更好地了解北京世园会，你所在的学校开展了“走进世园会”的活动，请你完成以下任务。(1)根据以下材料，概括北京世园会的举办意义。 材料：北京世园局相关负责人表示，北京世园会的主题是“绿色生活　美丽家园”，旨在弘扬绿色发展理念。举办目的是展示生态文明成果，促进园艺产业发展，进而带动区域经济发展。北京世园会期间，不少于100个官方参展者、100个非官方参展者、1600万人次的观众参会，世界园艺新品种、新技术在此大联展、大交流、大交易，无疑将在京津冀发展整体布局中促进园艺、旅游、会展、
文化创意、现代服务业等产业的全面发展，逐渐形成集科研、人才培养、健康养生、休闲旅游等功能于一体的区域，进而在疏解非首都功能上有所作为。
示例：①展示生态文明成果，促进园艺产业发展，进而带动区域经济发展。②搭建了世界园艺新品种、新技术交流的平台。③可以带动旅游业，推动地区的生态文明建设，利于疏解非首都功能。(任答两点即可)
(2)下图是本次世园会吉祥物“小萌芽”“小萌花”兄妹，“小萌芽”“小萌花”分别头戴国槐叶帽圈和月季花环，身穿园艺工作装，脚踩园艺雨靴。造型创意来自东方文化中百子图的“吉祥娃娃”，请你说明吉祥物“小萌芽”“小萌花”的设计创意及意义。
示例：“小萌芽”“小萌花”表情充满喜悦之感，头戴国槐叶帽圈和月季花环，身穿园艺工作装，脚踩园艺雨靴体现出园艺特色，“吉祥娃娃”的造型是民族文化与活动主题的巧妙结合。人物动态传达了北京世园会正在向我们走来，并展现出了世园会构建“绿色生活　美丽家园”的美好畅想。