小学科学粤教粤科版 (2017)一年级下册6 做个小竹筏优质课ppt课件

这是一份小学科学粤教粤科版 (2017)一年级下册6 做个小竹筏优质课ppt课件，文件包含26《做个小竹筏》课件ppt、26《做个小竹筏》同步练习doc、26《做个小竹筏》教案doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。

情 境 体 验：
在家里洗碗碟的过程中，你看到了那些沉浮现象？
能不能用筷子做小竹筏呢？
活动1：怎样做小竹筏 任务：用筷子制作小竹筏。
先根据任务进行选材、设计和准备制作工具等。
选材：竹筷子 制作工具：橡皮筋或细绳、小剪子
设计：把你设计的竹筏,画出来,和同学们分享。
如何将竹筷子变成竹筏？
可以使竹筷子并排摆放，接触水面面积更大。
制作：（1）怎样使竹筏更结实？
可以选择橡皮筋或细绳，对竹筏的两端进行捆绑，使之更结实，更牢固。
（2）怎样使竹筏更平整？
用四根短的筷子分上下两面夹住竹筷子，再进行捆绑，就能解决竹筏平整的问题。
活动：分小组利用材料进行制作活动。按自己的设计进行制作，做好相应的记录。
接触水面大，飘浮能力就大。
接触水面小，飘浮能力小，宜沉。
懂得了对常见工具的操作和使用，同时对简单机械加工方法的掌握，意识到人们的生活离不开各种工具。
展示：将自己制作的小竹筏进行展示。比较一下，评一评，谁做的最好！
讨论：检验小竹筏是否制作成功的方法是什么？
（1）在水中能否飘浮。（2）竹筏能否载物。
对自己制作的小竹筏满意吗？如果不满意,还有哪些地方需要进行改进?
1.竹筏的作用是什么？2.制作竹筏时，使用哪些材料？
小竹筏能运输、漂浮的作用。
竹筷子、橡皮筋或细绳、小剪子等
1.通过亲自制作竹筏，提高了我们的动手动脑和思维能力。2.懂得了在制作中怎样做才能使竹筏结实、平整。
第6课 做个小竹筏1.设计：材料 工具 想法2.制作：平整 结实3.评价：测试 改进