搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    八年级语文下册第一单元第4课《灯笼》课件新人教版

    八年级语文下册第一单元第4课《灯笼》课件新人教版第1页
    八年级语文下册第一单元第4课《灯笼》课件新人教版第2页
    八年级语文下册第一单元第4课《灯笼》课件新人教版第3页
    八年级语文下册第一单元第4课《灯笼》课件新人教版第4页
    八年级语文下册第一单元第4课《灯笼》课件新人教版第5页
    八年级语文下册第一单元第4课《灯笼》课件新人教版第6页
    八年级语文下册第一单元第4课《灯笼》课件新人教版第7页
    八年级语文下册第一单元第4课《灯笼》课件新人教版第8页
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    语文八年级下册4*灯笼课堂教学课件ppt

    展开

    这是一份语文八年级下册4*灯笼课堂教学课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了生难字,整体感知,合作探究,背景链接,概括主旨等内容,欢迎下载使用。
    灯笼是一种笼状灯具。其外层多以细篾或铁丝等制骨架,而蒙以纸或纱类等透明物,内燃灯烛。供照明、装饰或玩赏。灯笼,又称灯彩,是一种古老的中国传统工艺品。起源于2000多年前的西汉时期,每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展,形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。从种类上分,有宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分,有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等,除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。
    吴伯萧(1906—1982)原名熙成,笔名山屋、山荪,是我国当代著名文学家和教育家。他的作品主要收集在《羽书》、《黑红点》、《北极星》、《忘年》、《吴伯萧散文集》中。
    争讼( ) 领域( ) 斡旋( )静穆( ) 思慕( ) 熙熙然( )褪色( ) 怅惘( )
    散文 一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。散文最大的特点是“形散神聚”;“形散”既指题材广泛、写法多样,又指结构自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象,从根本上说写的是情感体验。
    连活活的太阳算着,一切亮光之中,我爱皎洁的月华,如沸的繁星,同一支夜晚来挑着照路的灯笼。
    真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。
    分组讨论:围绕“灯笼”具体写了哪些事?
    灯笼有着怎样的意义?
    村犬遥遥向灯笼吠了……那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思慕着的。
    母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的……母亲的头发也全白了。
    真是,若有孤行客,黑夜摸路。正自四面虚惊的时候,忽然发现星天下红灯高照,总会以去村不远而默默高兴起来的吧。
    灯笼慰藉着孤行客的心。
    ……进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑的朱门却早已褪色了。
    灯笼记录着岁月的沧桑。
    若是纱灯上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类,懂得了意思,也会觉得不凡的;但普普通通一家纯德堂的家用灯笼,可也未始勾不起爱好来。
    灯笼显示着主人的地位和权势。
    自由读10-11自然段,思考:关于宫灯的想象和对古时将军挑灯看剑的描写有什么深刻意义?
    对宫灯进行想象,体验深长的历史况味。 引述历史上保家卫国的名将,表达自己做“灯笼下的马前卒”的誓愿。
    从历史文化及个人情感上表达灯笼对于“我”及整个民族的重要意义。
    结合全文,简析作者喜爱灯笼的原因。
    ①灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂,也寄托着作者对亲人的感激之情;②许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分,给作者留下很多美好的回忆; ③灯笼能为夜行人指路,温暖他人; ④记录、传承着家族历史; ⑤引发作者联想起古代将领挑灯看剑,抗击敌人的情景,激发爱国热情。
    文章结尾说:“唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!”结合文章,分析并评价这句话所表现的作者的观点态度。
    本文写于20世纪30年代。这个时期,强邻虎视眈眈,大兵压境,蚕食我国大片领土。在国民党统治下,中国人民过着屈辱且贫困的生活,群众的反抗斗争风起云涌。吴伯箫这一时期的散文,表现了他对生活的热爱,对祖国乡土的深情眷恋,对现实的不满,也透露出人民被压抑着的愤怒情绪,回荡着爱国主义的激越旋律。即使在回忆童年生活的篇章里,这一旋律也时常跳跃而出。
    作者热烈赞颂古代将军塞外点兵,挑灯看剑,英勇杀敌的气概;他们激发了自己的爱国情怀,作者热切希望冲上前线,奋勇杀敌,打击日寇;同时表达了对时局的担忧和对未来的期望,希望有更强大的力量,有更具凝聚力的精神,团结抗战,打败敌人,保卫好自己的家园。
    本文回忆了“我”关于灯笼的一些记忆,从文化层面及个人情感层面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义,表达了“我”对时局的担忧和对未来的期望,希望有更强大的力量,有更具凝聚力的精神,团结抗战,打败敌人,保卫好自己的家园。
    动动笔: 过年的那些事
    破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
    查阅相关资料了解吴伯箫的创作道路。课外阅读《吴伯箫散文选》。

    相关课件

    人教部编版八年级下册灯笼完美版课件ppt:

    这是一份人教部编版八年级下册灯笼完美版课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了灯谜会,节日欢庆,装饰美化,为人处世的道理,灯笼宣照着母子情深,灯笼慰藉着孤行客的心,灯笼记录着岁月的沧桑,忆灯笼,爱灯笼等内容,欢迎下载使用。

    初中灯笼教学ppt课件:

    这是一份初中灯笼教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了课堂导入,作者简介,写作背景,字词积累,读字音,写字形,思mù,记词义,整体感知,问题探究等内容,欢迎下载使用。

    语文灯笼课文ppt课件:

    这是一份语文灯笼课文ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了灯谜会,节日欢庆,装饰美化,灯笼宣照着母子情深,灯笼慰藉着孤行客的心,灯笼记录着岁月的沧桑,忆灯笼,爱灯笼等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map