初中语文人教部编版八年级上册第三单元13 唐诗五首渡荆门送别教课ppt课件

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闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
杨花落尽子规啼，闻到龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来，写活了，给人们以空间感和流动感。平野：平原。大荒：广阔无际的原野。
月下飞天镜，云生结海楼。
解句：月下飞天镜——明月映入江水，如同飞 下的天镜。云生结海楼——海楼：海市蜃楼。这里形容江上的美丽景象。这句说，云气簇拥而来，像那海面上楼台倒影一样的清新美妙。
解题：这是一首五言律诗，主要是写荆门一带的江山形势，特别着力地写平原上的浩荡长江。最后两句归结到送别的意思，同时也赞美了长江的可爱。
思考：这首诗是作者告别故乡还是为朋友送别？
作者简介：王安石，字介甫，晚号半山。唐宋八大家之一。著有《临川先生文集》。宋神宗时，他致力于政治改革，表现了他勇于革新，不畏众议的精神。
书湖阴先生壁 王安石茅草长扫静无尘花木成畦手自栽一水护田将绿绕两山排闼送青来
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
释义：不怕被漂浮的云彩遮挡住双眼，只是因为自己处在（山）的最高处。
哲理：观察事物，解决问题，要站得高，看得远，否则会被眼前的小事所羁绊。
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作者简介：赵翼，字云崧（sōng），号瓯（ōu）北，清代著名诗人、学者。本诗选自《瓯北集》。
释义：论：评论、议论。风骚——《诗经》中的“国风”和屈原的《离骚》。后来把关于诗文写作的事叫“风骚”，这里指在文学上的地位和深远影响。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
慈母手中线，游子身上衣。
长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。
明月松间照，清泉石上流竹喧归浣女，莲动下渔舟
李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
江山代有才人出，各领风骚数百年。释义：各个历史时代都会涌现出自己本时代的杰出诗人，创作出具有时代特色的作品。哲理：长江后浪推前浪，历史就是这样在一代一代人才辈出、推陈出新中不断发展、前进的。年轻人应该有自己的抱负，创造出自己的辉煌未来。