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    八年级上语文课件《三峡》 人教版(2016部编版) (3)

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    初中语文人教部编版八年级上册9 三峡课文内容ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版八年级上册9 三峡课文内容ppt课件,共48页。PPT课件主要包含了作者简介,读对字音,疏通文意,同“缺”中断,像屏障一样的高山,思考讨论,领略美景,自三峡七百里中,两岸连山略无阙处,重岩叠嶂隐天蔽日等内容,欢迎下载使用。
    郦道元(约470—527),字善长,北魏范阳郡涿县(今河北省涿州市)人,北魏平东将军、青州刺史、永宁侯郦范之子,我国著名地理学家、文学家。
    《水经》是记述我国河流水道的一部专著,相传为晋人郭璞所作,书中列举大小水道137条,内容简略。 《水经注》是郦道元给《水经》所作的注文(即解释),较详细。介绍了1252条河流,注中除记载水道变迁沿革外,还记述了两岸的山陵城邑、风土人情、珍物异事等。不仅是一部地理专著,还具有很高的文学价值。
    《水经注》和《水经》是一本书?
    它叙述了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯,对各地秀丽的山川作了生动的描绘,文笔简洁精美,具有很高的科学价值和文学价值。课文所选《三峡》节选自《水经注》的《江水注》,是《水经注》中最著名的一篇。
    一、文史知识二、关于文章
    以后,你们可以参照这种列表方式帮助归纳复习!
    轻声朗读课文,如有读不准的求助课下注解,如还有困难的请用小圆圈圈画下来。
    略无阙处 哀转久绝 曦月 飞漱重岩叠嶂 高猿长啸 沿溯 绝巘乘奔御风 隐天蔽日 襄陵 瀑布素湍绿潭 属引凄异 沾裳 峻茂
    读准加点字:
    quē āi xī shù
    diézhàng xià sù yǎn
    bēn yù bì xiāng pù
    tuān zhǔ cháng jùn
    自/三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非/亭午夜分/不见曦月。 至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命急宣,有时/朝发白帝,暮到江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风/不以疾也。
    春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影,绝 /多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多/趣味。 每至/晴初霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸,属引凄异。空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”
    一人翻译时,其余人认真听,帮助其解决疑难处。
    解释下列加点的词,翻译课文。
    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;
    两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方,
    从长达七百里的三峡中,
    自非亭午夜分不见曦月。
    如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。
    重重的悬崖,层层的峭壁,遮天蔽日,
    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
    上下行的船只,都被阻断。
    夏天,江水暴涨,一直漫上丘陵,
    其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
    其间相距一千二百里,即使是骑快马、驾急风,也没这样快。
    有时皇帝的命令要急速传达,有时,早晨从白帝城出发,傍晚就能到江陵。
    或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,
    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
    翻译: 春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的深潭,倒映着各种景物的影子。
    绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
    翻译:极高的山峰上长着许多奇形怪状的 古柏,在山峰之间常有悬泉飞瀑,飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷。
    每至晴初霜旦 ,林寒涧肃,常有高猿长啸,
    翻译:每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林和山涧里一片清凉和寂静,常常有一些高处的猿猴拉长了声音鸣叫,
    属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
    翻译:叫声连续不断,音调凄凉怪异。空旷的山谷里传来了猿啼的回声,悲哀婉转,很久很久才消失。
    故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
    翻译:所以渔歌唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
    作者通过描写三峡的哪些景观,来表现三峡的壮丽风光的?
    文中描写了三峡的山和水。
    写水又分别写了夏、春冬、秋天的景象。
    4、写三峡秋季的凄清景色。
    概括每一自然段所描写的景色
    1、总写三峡两岸山势的雄伟。
    2、写三峡夏天江水之大,水流之急。
    3、写三峡春冬的奇丽景色。
    文中第一段用了哪些语句具体描写三峡的山?
    自非亭午夜分,不见曦月
    第二段写三峡的夏水用了哪些语句?
    有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里
    作者先写夏水的目的是:_______________________________________.
    作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写
    虽乘奔御风, 不以疾也。
    用比较的方法表现夏日江水的迅疾。
    第三段写三峡的春冬景色。气氛由紧张变得轻松,向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。“___ ”是作者由衷的感叹。
    素湍绿潭, 回清倒影。
    表现三峡山水的壮美。
    第四段写三峡 的秋冬的景象,和上层欢快的气氛形成鲜明的对比,到处笼罩着( )的气氛。
    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
    渲染了寒秋三峡的悲寂、凄凉的气氛。
    文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?
    衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景,渲染萧瑟的气氛
    文章表现作者怎样的思想感情:表现作者对祖国山水的热爱之情。
     作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的?
    夏天,写了因水大而形成的险阻和江流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。
    春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀。
    秋季的景色清冷寂静,水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了秋天的萧瑟气氛。
    课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写?
    因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,所以从山写起。三峡的水又是最有特色的,所以接着写水。写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点。春冬时节风平浪静,水流清澈明丽,最后描写三峡之秋 水枯谷空,肃杀悲凉。是承水势涨落安排写作顺序的。
    描绘景物要抓住景物的特点。描绘景物的方法很多,可动、静相互衬托;可正面描写、侧面烘托相结合;可调动视、听、嗅、味、触多种感观多角度写;还可从高、低、远、近方面写,还可以仰视、俯视、平视不同的视角写。
    重岩叠嶂  隐天蔽日
    水:素、绿、 清、悬、漱
    大处落笔小处刻画情景交融
    我们伟大的祖国,有雄伟的崇山峻岭,有奔腾的长江黄河,有珍贵的文物古迹,有秀丽的园林风光。《三峡》是一篇很好的古代写景散文,作者描述了三峡雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀,使我们从中受益匪浅。
     1)写山连绵不断(长)的句子:2)写山高峻的句子:从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句: 3)写夏水的句子 4)写春冬三峡水的特点的句子: 5)烘托三峡秋景凄凉的语句是; 
    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处
    自非亭午夜分,不见曦月。
    ①写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。②写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。
    6)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:7)2003年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“                ”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。8)由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”这一诗句,你想到《三峡》中与此意境相同的句子是:         。
    巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(引用渔歌作用:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛 :
    巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
    古诗文中描写三峡的名句还有哪些?
    即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。                ——杜甫
    朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还                  ——李白
    著名诗人李白有诗《朝发白 帝城》,请从文中找出能表 达此诗每句意思的句子。
    1、朝辞白帝彩云间:——————————2、千里江陵一日还:————————————————————3、两岸猿声啼不住:————————————————————4、轻舟已过万重山:——————————
    高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
    到2009年,三峡工程完工后,水位将抬高至175米。请对照课文,查找有关三峡工程的资料和图片,推想一下,到那时,郦道元所描写的景色将有哪些变化?

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