人教部编版八年级上册17 中国石拱桥一等奖ppt课件
展开
这是一份人教部编版八年级上册17 中国石拱桥一等奖ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了学习说明文的方法,中国石拱桥,历史悠久,结构坚固,形式优美,深入分析重点段落,当堂训练等内容,欢迎下载使用。
一.说明方法及其作用(更好更清楚地说明说明对象的特点) 1.列数字:准确严密地说明事物或事理 2.举例子:使说明内容具体化 3.打比方:增强了说明文的生动性和形象性 4.作比较:使被说明对象特征更加突出、更加清楚明白 5.下定义:准确说明事物的特征 6.列(画)图表 7.摹状貌:使说明生动形象 8.引言论(引用说明) 9.作诠释:对说明对象进行解释说明 10.分类别:使文章内容清晰明白、条理分明二.说明顺序 1.时间顺序:时间先后、朝代先后 2.空间顺序:从上到下、从里到外、从南到北 3.逻辑顺序(现象——本质、原因——结果、整体——部分、概括——具体、特点——用途、主——次、总——分) 三.说明文语言特点:准确性
所谓准确,就是按照事物的情况,选用最恰当的词语,恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。
主要表现在数量、程度、范围等方面用词准确。
1、把握准说明对象。2、概括每一段的内容,划分段落,理清说明顺序。3、把握说明方法及其作用。4、分析说明文语言的准确性。
茅以升(1896~1989),江苏省镇江市人,中国桥梁工程专家,教育家,中国科学院院士,美国国家工程科学院外籍院士。20世纪30年代,设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。
学习目标:
一、理解课文内容,了解中国石拱桥的特征。
二、学习本文说明事物的顺序。
初读课文,扫除字词障碍
自学指导: 请同学们在小组内轮读课文,要求读准字音,声音响亮,语速适中。其余同学认真听,发现读错的地方,请帮助纠正。
弧形: 拱桥: 陡坡:匀称: 桥墩:推崇: 河堤: 惟妙惟肖: 巧妙绝伦
再读课文,理清文章结构
自学指导:(先思考后讨论)1、中国石拱桥的特征是什么?(以赵州桥或卢沟桥为例说明)2、正确分段,写出大意。3、分析本文的说明顺序。
本文的说明对象是
从整体看,全文用了什么说明顺序?
自学指导: (先思考后讨论)1、请分别列出赵州桥和卢沟桥的特点,想一想为什么要选两座桥来做例子呢?3、赵州桥的特点顺序能否对调,为什么?
一、只有一个弓型大拱(最长、无坡)
二、拱肩上各有两小拱(省料、防洪、美观)
三、28道拱圈拼成大拱(独立承重)
四、结构匀称 环境和谐 古朴美观
2.桥面用石板铺砌成,平坦。
小结: 赵州桥和卢沟桥,前者是“独拱”石桥,后者是“联拱”石桥,作者选择两例可以起到互相补充的作用。两桥历史悠久,气魄宏伟、驰名中外,有中国石拱桥的典型特点,很有代表性。使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。全文运用了逻辑顺序,清晰而有条理。这样的文章使我们学习的典范。
《同步训练》P541、自主学习1、2、32、体验探究1
讨论:作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?
(1~2段)(3段)(4~5段)(6~8段)( 9段 )( 10段 )
中国石拱桥取得成就的原因。
我国石拱桥当代的发展。
学习目标:三、揣摩本文说明语言的准确性。
卢沟桥与赵州桥有哪些异同点?
“初月出云,长虹饮涧”
世界著名使用到现在的最古的石桥
讨论:作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子? 赵州桥和卢沟桥历史悠久,气魄宏伟、驰名中外,有中国石拱桥的典型特点,很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用,使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。
讨论:作者为什么不选一个而要选两个呢? 赵州桥和卢沟桥既有共同点,也有不同点。前者是“独拱”石桥,后者是“联拱”石桥,既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用,说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。
三读课文,揣摩说明文语言的准确性
(1)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。(2)《水经注》里提到的“旅人桥”,大约 建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。 (3)我国的石拱桥几乎到处都有。(4)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。
自学指导:把下边句子中加点的词语去掉,表达的意思有什么变化?(先思考后讨论)
1、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
“比较”表现石拱桥在世界桥梁史上出现不是“最早”也不是“很迟”,准确地说明出现的程度,这样表达比较稳妥。
2、旅人桥大约建成于公元282年,可 能是有记载的最早的石拱桥了。
“大约”、“可能”表示不确定,只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。
3、我国的石拱桥几乎到处都有。
强调了石拱桥分布范围很广,但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。
4、全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界是最长的石拱。
“当时”是从时间上限定,”可算”是从程度上限定,这样才更符合实际情况。
“当时可算”表示时间,说明赵州桥大拱的长度在当时可算是世界上最长的石拱,但随着历史的发展,很多石拱桥的拱长都超过了赵州桥的大拱长度。如果去掉“当时可算”显然不准确。
石拱桥取得光辉成就的原因。
(1)条理清晰:明确:“首先”“其次”“再次” 由人到物,由主到次
(2)语言精炼:明确:用料省、结构巧、强度高九个字概括了设计施工的优良传统
大拱的 两个小拱
大拱的 两个小拱
大拱的 两个小拱
相关课件
这是一份初中语文人教部编版八年级上册17 中国石拱桥优质课件ppt,共7页。
这是一份语文八年级上册17 中国石拱桥精品课件ppt,共7页。
这是一份初中语文人教部编版八年级上册17 中国石拱桥试讲课课件ppt,共55页。PPT课件主要包含了中国石拱桥,茅以升,教学目标,作者简介,多音字,学习词语,分析结构,自主学习1,独拱石桥,联拱石桥等内容,欢迎下载使用。