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    八年级上语文课件单元写作:新闻_人教版(2016部编版)
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    八年级上语文课件单元写作:新闻_人教版(2016部编版)

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    这是一份初中语文本册综合备课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了写作点拨,例文引路,写作实践等内容,欢迎下载使用。

    1.选材:消息的最大特点是时效性强和真实客观,所以我们要通过多种方式了解本地新近发生的比较重大的事情,从中选择最感兴趣的,或觉得意义最大的一件事来详细了解,确定写作的材料。2.布局:消息一般包括标题、导语、主体、背景、结语几个部分,写作时必须注意以下几点:
    (1)标题要醒目。消息的标题是全文的“窗口”,它要求用醒目的语言对新闻内容做富有个性特色的浓缩和概括,有的还要对新闻事实做精要的评论,点明报道的意义,起着“画龙点睛”的作用。消息的标题必须简洁准确。(2)导语要简洁。导语是消息的第一句话或第一自然段,它将最重要、最富有吸引力的事实放在最前面,鲜明地揭示消息的主题,满足读者“一睹为快”的心理,从而吸引读者进一步阅读全文。写作导语,一要抓住事情的核心,二要吸引读者。
    (3)主体要充实。主体是消息的主要部分,它紧承导语,紧扣中心,对导语中的事实用丰富的材料、典型而有说服力的事例加以展开和补充,是揭示消息主题的关键部分。主体要丰富、具体、充实,但一定要保持内容的真实,不允许添枝加叶,不允许想象,引用的材料、数据要准确无误。一般写作消息都采用倒金字塔结构,即将最重要、最富有吸引力的事实写在前面,让人们一眼就能知道它主要讲的是什么。
    (4)背景要得当。消息的背景一般有对比性的、说明性的、注释性的三类,但都必须紧扣主题,有的放矢,简洁明了。背景在消息中没有固定的位置,可以穿插在导语、主体或结语里。(5)结语要有力。结语的写法根据内容的需要而定。有的对消息的内容加以小结,使读者明确主题,加深印象;有的对新闻事件的发展态势做出预测,引起人们的关注;有的根据所报道的事实,提出值得深思的问题,让读者思考。无论何种写法,语言都要简短有力。
    3.语言:消息的语言要准确、简明,在此基础上,可追求具体、生动。还有一点,那就是在表达时可以适当加入评价,来体现自己对于事件的看法,更好地体现新闻的价值与意义。
    综合以上几个方面,可以将消息的写作技巧概括为三句话:内容要新鲜,事实要准确。标题要新颖,导语要扼要。主次有先后,语言要简明。
    八年级篮球联赛揭幕战四班喜获开门红安庆四中小记者站5月10日22时电 为了增进八年级各班同学之间的友谊,提高班级凝聚力,让同学们更好地理解合作精神和团队精神,5月10日下午第四节课,篮球比赛揭幕战如期开始。篮球队员个个精神抖擞,充满激情。哨声一响,伴随着裁判手中球的抛起,比赛正式开始,双方队员积极拼抢,迅
    【旁批】①电头:体现了消息的时效性和真实性。②导语:概括了主要事件,语言简洁。
    速进入状态。四班主力张骏扬同学,一个转身,抢球、投篮,一个漂亮的三分球为四班赢得了一个开门红。胡祖晟同学专门负责拦截,吴迪同学司职防守,三人配合得非常完美。随着比赛的进行,双方都表现出了极强的取胜欲望。经过一番激烈斗争,比分暂时停止在13:4,一声哨响宣布上半场结束,进入中场休息,四班以压倒性的优势领先于二班。
    下半场开始了,队员们展开了新一轮的进攻、防守。两队队员奋力拼搏,将球技展现得淋漓尽致。他们出色的表现制造了热烈而又紧张的气氛,比赛也随即进入白热化阶段。渐渐地,二班的比分追了上来,但一到关键时刻,四班又把比分拉开了差距。每次比分的拉开都是一个高潮的开始,每次比分的追进都是一个悬念的升腾,时间一分一秒流逝,比赛也临近终场。最后吴迪同学的
    一记三分球将比分定格在22∶17,四班最终赢得了第一场比赛。比赛结束了,人群散了,却留下了一地的汗水,满操场的呐喊。球员们团结奋进的精神感动了在场的每一个人,他们用自己的激情与汗水传达着对运动、对生活的热爱,传达着班级友爱互助的团队精神。
    ③主体:准确、生动地报道比赛过程。
    ④结语:巧用议论,点明本次比赛的意义。
    名师点评:这则消息标题精练,导语概括性强,主体部分内容丰富,将比赛的经过和场面准确、生动地报道出来,并通过恰当的议论点明了本次比赛的意义,体现了新闻的价值,是一篇优秀的校园新闻。
    你所在的班级、学校,或你居住的社区、村镇、县市,最近发生了什么特别的或者有意思的事情?尽可能多方调查、采访,采集相关信息,写一则消息。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    思路点拨:①审题:注意题干要求限定了文体——消息,也限定了选材的范围——你所在的班级、学校,或你居住的社区、村镇、县市。②选材:可以选择班上或学校近期开展的各类活动,如体育活动、科学探究活动、文艺会演活动等;社区、村镇等开展的各种特别的或有意思的活动等。 
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