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    初中语文人教部编版八年级下册19*登勃朗峰教课内容ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版八年级下册19*登勃朗峰教课内容ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了登勃朗峰,有关勃朗峰,勃朗峰隧道,走近作者,预习检测,初读课文整体把握,再读课文欣赏探究,细读品析拓展延伸,品析下列语句,美景欣赏迁移运用等内容,欢迎下载使用。

    阿尔卑斯山脉最高峰,也是西欧第一高峰,海拔4807米,法语意为"银白色山峰",位于法国和意大利边境。自小圣伯纳德山口向北延伸约48公里,最宽处16公里,包括有塔古尔勃朗、莫迪、艾吉耶、多伦、韦尔特等9座海拔超过4000米的山峰。山体由结晶岩层组成。勃朗峰地势高耸,常年受西风影响,降水丰富。冬季积雪,夏不融化,白雪皑皑,冰川发育,约有200平方公里为冰川覆盖,顺坡下滑,西北坡法国一侧有著名的梅德冰川,东南坡意大利一侧有米阿杰和布伦瓦等大冰川。勃朗峰为登山运动胜地;山峰雄伟,风光旖旎,为阿尔卑斯山最大旅游中心。勃朗峰下筑有公路隧道,起自法国的沙漠尼山谷到意大利的库马约尔,长11.6公里,法、意两国先后于1958年和1959年开工,分别从两端开凿,1962年8月会合,1965年建成通车,使巴黎到罗马的里程缩短了约220公里。
    马克·吐温(Mark Twain),美国作家、演说家,真实姓名是萨缪尔·兰亨·克莱门(Samuel Langhrne Clemens)。"马克·吐温"是他的笔名,原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。代表作品有小说《百万英镑》、《哈克贝利·费恩历险记》、《汤姆·索亚历险记》等。
    翌日 ( ) 陡峭( ) 俯瞰( )穹顶( ) 巍峨( ) 皑皑( )缭绕( ) 妩媚( ) 颠簸( )沟壑( ) 旷野( ) 隧道( )  
    络绎不绝轻歌曼舞瞬息万变纷至沓来名副其实和颜悦色
    形容人、马、车、船等连续不断。
    轻快的音乐和柔美的舞蹈。
    和蔼喜悦的神色;和蔼可亲的面色。
    意思是形容纷纷到来,连续不断地到来。
    名声或名义和实际相符。
    一、(1-6)写作者与友人浏览勃朗峰所见的山中奇景及自己的感悟。
    二、(7-结尾)主要写作者归途中所遇“车王”的一段奇人轶事。
    为什么作者认为乘车骑骡的游客“可怜可悯”?
    因为他们焦灸于火辣辣的艳阳之下,且不能欣赏路上的美景。
    因为前面是“远看,所以感觉山小;等到越来越走近大山就会反过来感觉山越来越高了。
    山为什么会随我们拾级而上“愈升愈高”?你有过类似的体验吗?
    作者在第6段中由眼前的绚丽多彩的,转而联想到肥皂泡,抒发了怎样的感慨?
    作者是感慨自然的美景或是人生的功名利禄、荣华富贵等等,不过都是人们通过肥皂泡看到的一种虚幻美景,等肥皂泡破后,一切都会化作乌有。作者应该是感慨并劝止我们——应该脚踏实地的走路,看眼前无论是好,无论是坏的各样景观。不管怎样,那乾都是真实的收获。
    细读课文第3、4、5段,先品析作者写景的方式和语言特色,然后尝试写一段小景,同学们相互交流。
    1.作者行踪清晰,或由远而近,或自上而下,条理清楚2.句式或长或短,交错使用3.观察细致,描写细腻4.比喻、拟人,联想生动形象,恰到好处。
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