语文人教部编版蒹葭一等奖课件ppt

这是一份语文人教部编版蒹葭一等奖课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了《秦风》，朗读指导，结构美，朦胧美，我心中的《蒹葭》等内容，欢迎下载使用。
盼 望 席慕容
其实 我盼望的也不过就只是那一瞬我从没要求过你给我你的一生如果能在开满了栀子花的山坡上与你相遇 如果能深深地爱过一次再别离那么 再长久的一生不也就只是 就只是回首时那短短的一瞬
《蒹葭》选自十五《国风》的 ，属秦国民歌。“秦风”多言车马田猎，粗犷质朴，而本诗却神韵缥缈，引人遐想,也是一首优美的怀人诗作。 蒹葭的意思是 ，皆生于水边。
为下列划线字注音：（1）溯洄（ ）从之（2）道阻且跻（ ）（3）宛在水中坻（ ）（4）在水之涘（ ）（5）宛在水中沚（ ）
蒹 葭蒹 葭 苍 苍 ， 白 露 为 霜 。 所 谓 伊人 ， 在 水 一 方 。 溯 洄 从 之 ， 道 阻 且长 。溯 游 从 之 ， 宛 在 水 中 央 。蒹 葭 凄 凄 ， 白 露 未 晞 。所 谓 伊人 ， 在 水 之 湄 。溯 洄 从 之 ， 道 阻 且跻 。溯 游 从 之 ， 宛 在 水 中 坻 。蒹 葭 采 采 ， 白 露 未 已 。所 谓 伊人 ， 在 水 之 涘 。溯 洄 从 之 ， 道 阻 且右 。溯 游 从 之 ， 宛 在 水 中 沚 。
每章前两句，语速应缓慢，读出苍凉味。”溯洄“、”溯游“两句，动作焦急急迫，语速应较急促。”道阻且长“等句，语速应慢，体现险阻重重。”宛在“三句，应读出失望、怅惘之情。
《蒹葭》美 环境美 形象美 情感美 结构美
描写艺术形象
一、蒹葭、霜露、秋水 二、伊人在水中央三、上下求索的青年
　——凄清的秋景（渲染冷寂落寞的气氛）
　——可望不可即　　（空灵悠远的意境）
——执著追求（怅惘迷茫之情）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
苍苍 霜 一方 长 央凄凄 晞 湄 跻 坻采采 已 涘 右 沚
采用重章叠句的形式，一唱三叹，低回不已，飘逸自然，在回环反复中深化了意境，使整首诗情调凄婉动人，意境朦胧深邃。运用比兴手法，触景生情，托物兴辞，含蓄委婉。
　　如空中之音，相中之色，水中之月，镜中之像，言有尽而意无穷。　　　——宋　　严羽《沧浪诗话》