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    第20讲 导数的综合应用-2021届新课改地区高三数学一轮专题复习

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    第20讲 导数的综合应用-2021届新课改地区高三数学一轮专题复习

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    第20讲:导数的综合应用
    一、 课程标准
    1、 利用导数证明不等式有关的综合问题
    2、 利用导数研究零点有关的综合问题
    3、通过使利润最大、用料最省、效率最高等优化问题,体会导数在解决实际问题中的作用.
    二、 基础知识回顾
    1、逻辑推理是得到数学结论,构建数学体系的重要方式,是数学严谨性的基本保证.利用两个经典不等式解决问题,降低了思考问题的难度,优化了推理和运算过程.
    (1)对数形式:x≥1+ln x(x>0),当且仅当x=1时,等号成立.
    (2)指数形式:ex≥x+1(x∈R),当且仅当x=0时,等号成立.进一步可得到一组不等式链:ex>x+1>x>1+ln x(x>0,且x≠1).
    2、一般地,若a>f(x)对x∈D恒成立,则只需a>f(x)max;若af(x)min;若存在x0∈D,使a

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