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    浙教版数学七年级下册6.5《频数直方图》精选练习(含答案)
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    浙教版七年级下册6.5频数直方图课时练习

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    这是一份浙教版七年级下册6.5频数直方图课时练习,共8页。试卷主要包含了5《频数直方图》精选练习,7,则第二小组的频数是,5分~59,8~14,65等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 某棉纺厂为了解一批棉花的质量,从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量,其长度x(单位:mm)的数据分布如表所示,则棉花纤维长度的数据在8≤x<32这个范围的百分比为( )





    A.80% B.70% C.40% D.20%





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 将50个数据分成3组,其中第一组和第三组的频率之和为0.7,则第二小组的频数是( )


    A.0.3 B.30 C.15 D.35





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 某班50名学生期末考试数学成绩(单位:分)的频率分布直方图如图所示,其中


    数据不在分点上,对图中提供的信息作出如下的判断:





    (1)成绩在49.5分~59.5分段的人数与89.5分~100分段的人数相等;


    (2)成绩在79.5~89.5分段的人数占30%;


    (3)成绩在79.5分以上的学生有20人;


    (4)本次考试成绩的中位数落在69.5~79.5分段内.


    其中正确的判断有( )


    A.4个 B.3个 C.2个 D.1个





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 某频数分布直方图中,共有五个小组,频数分布为,则直方图中,长方形高的比为( )


    A.2﹕3﹕5﹕7﹕2


    B.1﹕3﹕4﹕5﹕1


    C.2﹕3﹕5﹕6﹕2


    D.2﹕4﹕5﹕4﹕2


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 为了解某中学300名男生的身高情况,随机抽取若干名男生进行身高测量,将所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图),估计该校男生的身高在169.5 cm~174.5 cm之间的人数有( )





    A.12 B.48 C.72 D.96





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 某校随机抽查若干名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,把所得数据绘制成频数分布直方图(如图),则仰卧起坐次数不小于15次且小于20次的频率是( )





    A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 某工厂对一批产品进行了抽样检测.右图是根据抽样检测后的产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[96,106](即96≤净重≤106),样本数据分组为[96,98)(即96≤净重<98)以下类似,[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是 ( ).





    A.90 B.75 C. 60 D.45





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 为了解九年级1200名学生的身高情况,小李同学采用合理的方式随机抽查了200名学生的身高为样本进行统计,其中身高在170cm~175cm有80人,那么估计该校九年级同学身高在170cm~175cm的人数是( )


    A.40人 B.400人 C.480人 D.500人


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 调查某小区内30户居民月人均收入情况,制成如下频数分布直方图,收入在1200~1240元的频数是( )





    A.12 B.13 C.14 D.15


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 某频数分布直方图中,共有A,B,C,D,E五个小组,频数分别为10,15,25,35,10,则直方图中,长方形高的比为( )


    A.2∶3∶5∶7∶2 B.1∶3∶4∶5∶1


    C.2∶3∶5∶6∶2 D.2∶4∶5∶4∶2





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 体育中考前,我区在4500名九年级学生中随机抽取若干名学生进行体能测试,成绩记为1级,2级,3级,4级共4个等级.并将调查结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图.根据图中信息估计,我区学生进行体能测试成绩为2级的学生人数是( )





    A.3 B.6 C.27 D.270


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 某班有48位同学,在一次数学检测中,分数只取整数,统计其成绩,绘制出频数分布直方图(横半轴表示分数,把50.5分到100.5分之间的分数分成5组,组距是10分,纵半轴表示频数)如图所示,从左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2,则由图可知,其中分数在70.5~80.5之间的人数是( )





    A.9 B.18 C.12 D.6





    二、填空题


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 在样本的频数分布直方图中,有11个小长方形,若中间一个长方形的面积等于其他10个小长方形面积之和的四分之一.且样本数据有100个.则中间一组的频数为_______.


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 某单位职工的年龄(取正整数)的频数分布直方图如图所示,根据图中提供的信息,进行填空:





    (1)该单位职工共有________人;


    (2)不小于38岁但小于44岁的职工人数占职工总人数的百分率是________.





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 为迎接学校艺术节,七年级某班进行班级歌词征集活动,作品上交时间为星期一至星期五.班委会把同学们上交的作品件数按每天一组分组统计,绘制了频数分布直方图如下.已知从左至右各长方形的高的比为2∶3∶4∶6∶1,第二组的频数为9,则全班上交的作品有______件.








    LISTNUM OutlineDefault \l 3 在相同条件下,对30辆同一型号的汽车进行耗油1升所行驶路程的试验,根据测得的数据画出频数直方图如图.在本次试验中,耗油1升所行驶路程在13.8~14.3千米范围内的汽车数量的频率为________.





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 对某班最近一次数学测试成绩(得分取整数)进行统计分析,将所有成绩由低到高分成五组,并绘制成如图所示的频数分布直方图,根据直方图提供的信息,在这次测试中,成绩为A等(80分以上,不含80分)的百分率为 %.(精确到1%)





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 某校举办以“保护环境,治理雾霾,从我做起”为主题的演讲比赛,现将所有比赛成绩(得分取整数,满分为100分)进行整理后分为5组,并绘制成如图所示的频数直方图.





    根据频数分布直方图提供的信息,下列结论:


    ①参加比赛的学生共有52人;


    ②比赛成绩为65分的学生有12人;


    ③比赛成绩的中位数落在70.5~80.5分这个分数段;


    ④如果比赛成绩在80分以上可以获得奖励,则本次比赛的获奖率约为30.8%.正确的是________.(把所有正确结论的序号都填在横线上)





    三、解答题


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 某调查机构将今年黄石市民最关注的热点话题分为消费、教育、环保、反腐及其它共五类.根据最近一次随机调查的相关数据,绘制的统计图表如下:





    根据以上信息解答下列问题:


    (1)本次共调查 人,请在图上补全条形统计图并标出相应数据;


    (2)若黄石市约有260万人口,请你估计最关注教育问题的人数约为多少万人?


    (3)随着经济的发展,人们越来越重视教育,预计关注教育的人数在每年以10%的增长率在增长,预计两年后我市关注教育问题的人数.




















    LISTNUM OutlineDefault \l 3 我校为迎接体育中考,了解学生的体育情况,学校随机调查了本校九年级若干名学生“30秒跳绳”的次数,并将调查所得的数据整理如下:


    30秒跳绳次数的频数、频率分布表





    根据以上图表信息,解答下列问题:


    (1)本次调查了九年级学生 名;表中的a= ,m= ;


    (2)请把频数分布直方图补充完整;(画图后请标注相应的数据)


    (3)若该校九年级共有600名学生,请你估计“30秒跳绳”的次数60次以上(含60次)的学生有多少人?




















    LISTNUM OutlineDefault \l 3 为了解某校九年级学生的身高情况,随机抽取部分学生的身高进行调查,利用所得数据绘成如图统计图表:


    频数分布表





    (1)填空:a=______,b=________;


    (2)补全频数分布直方图;


    (3)该校九年级共有600名学生,估计身高不低于165 cm的学生大约有多少人?

















    LISTNUM OutlineDefault \l 3 在我市开展“阳光”活动中,为解中学生活动开展情况,随机抽查全市八年级部分同学1分钟,将抽查结果进行,并绘制两个不完整图.请根据图中提供信息,解答问题:





    (1)本次共抽查多少名学生?


    (2)请补全直方图空缺部分,直接写扇形图中范围135≤x<155所在扇形圆心角度数.


    (3)若本次抽查中,在125次以上(含125次)为优秀,请你估计全市8000名八年级学生中有多少名学生成绩为优秀?


    (4)请你根据以上信息,对我市开展学生活动谈谈自己看法或建议














    参考答案


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:20





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:(1)50;(2)60﹪





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:48





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:0.4


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:37


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:①③④


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 解:(1)调查的总人数是:420÷30%=1400(人),


    关注教育的人数是:1400×25%=350(人).





    (2)(万)


    (3)65×(1+10%)2=78.65(万)


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 解:(1)本次调查的九年级学生总人数为5÷0.1=50(名),


    则a=10÷50=0.2,b=50×0.14=7,∴m=50﹣(5+10+7+12)=16,


    (2)补全频数分布直方图如下:





    (3)估计“30秒跳绳”的次数60次以上(含60次)的学生有


    600×(1﹣0.1﹣0.2﹣0.14)=336(人).


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 解:(1) 10 28%


    (2)补图略


    (3)600×(28%+12%)=240(人),估计身高不低于165 cm的学生大约有240人





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 解:(1)抽查的总人数:(8+16)÷12%=200(人);


    (2)范围是115≤x<145的人数是:200-8-16-71-60-16=29(人),


    则跳绳次数范围135≤x≤155所在扇形的圆心角度数是:81°.;


    (3)优秀的比例是: SKIPIF 1 < 0 \* MERGEFORMAT 52.5%,则估计全市8000名八年级学生中有多少名学生的成绩为优秀人数是:8000×52.5%=4200(人);


    (4)全市达到优秀的人数有一半以上,反映了我市学生锻炼情况很好.





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