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    2020-2021学年七年级上册生物人教版期末复习单元知识检测 第一单元 第一章认识生物
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    2020-2021学年七年级上册生物人教版期末复习单元知识检测 第一单元 第一章认识生物

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    2020-2021学年七年级生物人教版期末复习单元知识检测 第一单元 第一章认识生物

    1.下列各种现象中,不属于生命现象的是(   )

    A.母牛哺育小牛  B.猫头鹰捕食田鼠

    C.钟乳石渐渐长大  D.苹果树开花

    2.下列属于生物的是(  

     煮熟的鱼  珊瑚  钟乳石

    冬眠的蛇  恐龙的化石  蘑菇  家鸽

    A. B.  C. D.

    3.“千里之堤毁于蚁穴”“点水蜻蜓款款飞”“葵花朵朵向太阳中描述的现象体现的生物的基本特征分别是(   )
    ①环境能影响生物生存
    ②生物都有生殖特性
    ③生物的生活需要营养
    ④生物能影响环境

    ⑤能对外界刺激作出反应
    A.①②③ B.④②⑤ C.③②④ D.③②⑤

    4.用笔轻触蜗牛,蜗牛马上收回触角,这说明生物具有的特征是(   )

    A.能生长  B.能对外界刺激做出反应

    C.能繁殖  D.能进行呼吸

    5.下列现象与生物所反映的特征匹配错误的是(   )

    A.饿虎扑食——生物从外界获取营养物质

    B.同卵双生的孪生姐妹相貌相似——生物的遗传和变异

    C.燕子低飞带雨来——生物对外界刺激作出反应

    D.雏鸡破壳而出——生物能繁殖后代

    6.下列各项中,有错误的一项是(   )

    A.除硫细菌、硝化细菌、病毒外,生物都由细胞构成

    B.繁殖是所有生物的共同特征

    C.“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响

    D.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,连母十个样”。说明生物体能够遗传和变异

    7.下列选项中,没有体现生物特征的是(   )

    A.二月春风似剪刀  B.无心插柳柳成荫

    C.一母生九子,连母十个样 D.红豆生南国,春来发几枝

    8.目前,我国抗击新冠肺炎疫情取得了阶段性胜利,这离不开党和政府的科学决策。每项科学决策都基于真实的数据,比如每天向社会及时公布的新增患者数量、累计患者数量、新增治愈人数、累计治愈人数等。采集这些数据运用的科学方法是(   )

    A.抽样法 B.调查法 C.比较法 D.作出假设

    9.调查是科学探究常用方法之一,某兴趣小组要调查校园生物种类,下列做法错误的是(   )

    A.对调查结果整理、统计和分析 B.记录要实事求是

    C.可按喜好随意选择调查生物 D.首先制定合理调查方案

    10.为了解我县非洲猪瘟疫情情况,动物疫病防控中心对辖区内的养猪场(户)、牲畜交易市场、屠宰场等进行了全面走访,未发现生猪不明原因死亡或有可疑的病例。这种方法是(   )

    A.观察法 B.比较法 C.实验法 D.调查法

    11.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”是南宋的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。

    (1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,“红杏出墙”体现了生物具有——的特征。

    (2)“红杏出墙”的枝条能够开花结果,这反映了生物能——的特征。

    (3)红杏可以由一棵小树长成大树,从这个意义上讲,红杏具有——的特征。

    (4)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,红杏属于——(填“生物”或“非生物”)

    12.伴随着学龄的成长,还有近视度数的提高,目前中国近视率仅次于“近视大国日本”,排名世界第二。在不知不觉中,你是不是也觉得身边越来越多同学加入近视行列?为了解某校初中部近视情况,某同学打算做个调查。现有两种方案:①抽样调查法:每年级抽10名同学进行调查;②普查法:对该校初中部3000多名同学进行调查。

    1)哪一种方案获得的数据更准确?_____________。当调查对象特别多时,常采用方案________

    2)据调查,我校初中部七、八、年级近视发病率如图:

    由图可知,近视发病率有__________趋势,预计该校高一年级的近视发病率将_________

    3)该校初中部七、八、九年级近视发病率分别为10%15%20%,则该校初中部近视发病率为_________



     

     

     

     

     

     

     

     

     

    答案以及解析

    1.答案:C
    解析:生物的特征主要有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。母牛哺育小牛、苹果树开花,属于繁殖行为;猫头鹰捕食田鼠,属于捕食现象;钟乳石渐渐长大,属于自然现象,不属于生命现象。
    故选:C
    此题考查的知识点是生物的特征。解答时结合题意从生物的特征切入。
    解此题的关键是理解生物的特征。

    2.答案:A

    解析:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.②煮熟的鱼,属于死亡的生物,不再具有生物的特征.③珊瑚属于珊瑚虫的分泌物形成的物质,不具有生物的特征.④不断长大的钟乳石是石头,是含碳酸钙的水落在钟乳石上,经过蒸发后,碳酸钙沉积下来使钟乳石慢慢长大,因此不属于生物的生长现象;⑥恐龙的化石是恐龙的骨骼与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头.综上所述,草、冬眠的蛇、蘑菇和家鸽都具备生物的特征,因此属于生物.

    3.答案:B
    解析:②点水蜻蜓款款飞体现了②生物都有生殖特性;千里之堤毁于蚁穴体现了生物之间的捕食关系,说明④生物能影响环境;葵花朵朵向太阳体现了⑤能对外界刺激做出反应。故B正确,ACD错误。故选:B

    4.答案:B

    解析:用铅笔轻轻碰触蜗牛,蜗牛马上把触角收了回去,这说明生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应。故选:B

    5.答案:B

    解析:饿虎扑食,说明生物需要从外界获取营养物质,A正确。同卵双生的孪生姐妹相貌相似,体现了子代之间具有相同的性状,因此不属于遗传现象,B错误。燕子低飞是为了吃小虫。下雨天,小虫会飞的很低,燕子吃虫,所以会跟着飞低,是生物对外界刺激做出反应,C正确。雏鸡破壳而出,说明生物能繁殖后代,D正确。

    6.答案:A

    解析:

    7.答案:A

    解析:A项没有体现生物及生物的特征;B项体现了生物具有繁殖后代的特征;C项体现了生物具有变异的特征;D项描写的是温度影响生物的生长发育。

    8.答案:B
    解析:科学调查的步骤:明确调查的目的和调查对象→制订合理有序的调查方案→实施实验调查方案,并如实做好记录→对调查情况和结果进行整理和分析→写出调查报告。每天向社会及时公布的新增患者数量、累计患者数量、新增治愈人数、累计治愈人数等,采用的科学方法是调查法。故选:B

    9.答案:C

    解析:A、对调查结果要进行整理、统计和分析,A正确;

    B、调查时要如实全面的客观记录,不能凭个人感觉记录,B正确;

    C、调查是一项科学工作。对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录。不能仅凭个人好恶取舍,C错误;

    D、首先制定调查方案,确定调查问题,确定调查范围及对象,D正确。

    10.答案:D

    解析:动物疫病防控中心对辖区内的养猪场(户)、牲畜交易市场、屠宰场等进行了全面走访,这种研究方法是调查法。

    11.答案:(1)能对外界刺激作出反应;(2)繁殖;(3)能生长;(4)生物。

    解析:(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,这说明生物能够对外界刺激作出反应。(2)红杏伸到墙外的枝条会开花结果,繁殖下一代,这反映了生物能繁殖的特征。(3)红杏可以由一棵小树长成大树,说明红杏能够生长。(4)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,红杏具有生物的特征,属于生物。

    12.答案:1 ;     2、上升(升高、增加等) ; 大于20%     315%

     

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